Жиын дегеніміз не тақырыбына сабақ, 2 сынып

Жиын дегеніміз не?

(Математика 1-сынып)

Айгүл ЖАУКИНА,

Әулиекөл бастауыш мектебінің сынып мұғалімі,

ӘУЛИЕКӨЛ АУДАНЫ,ҚОСТАНАЙ ОБЛЫСЫ.

Оқу мақсаты:

жиындарды элементтерінің белгілері (нысандардың түсі, пішіні, өлшемі, материалы, әрекеті) бойынша құрып, жіктейді;

екі жиынның бірігуін және жиыннан оның бөлігін ажыратып, көрнекі түрде кескіндейді.

Барлық оқушылар:

Оқушылардың басым бөлігі:

Кейбір оқушылар:

Ресурстар:

Заттық суреттер жиынтығы,

4 шеңбер,маркерлік тақталар,маркерлер,

жиын туралы слайд

бейнеролик,

планшеттер.

Тірек сөздер:

жиын;

элемент.

Сабақтың мақсаты:

Жиын ұғымымен және элементтерімен таныстыру; әртүрлі заттарды жиынға біріктіру ұғымын қалыптастыру, жиын элементтерін бөле білуге жаттықтыру.

Сабақтың басы.

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру.

3 минут

Шаттық шеңбері. Оқушылар қол ұстасып тұрып айтады:

Мақсатымыз-білім алу,

Міндетіміз-еңбектену,

Білімді боп топты жару,

Кілең «бестік» баға алу.

Сабақтың ортасы.

10 минут

4 минут

Кіріспе тапсырма. Топпен жұмыс.

Оқушыларға сабақтың басын да екі топқа бөлінуді ұсынамын: ұлдар және қыздар тобы.

-Бірінші топтағы оқушылардың кімдер ? (ұлдар).

-Математикада оны “ұлдар жиыны” деп айтуға болады.Жиындағы әрбір ұл — жиынның элементі деп аталады.

Осы тәріздес жұмысты қыздар тобымен де өткіземін.

Содан соң оқушыларға шашының ұзындығы, киімі және т.б. бойынша жиынға бірігуді ұсынамын.

-Тағы да қандай жиындарды атай аласың? Оқушыларды төрт топқа бөліп, әр топқа бір шеңбер немесе бір таспа беремін.

-Ортақ белгісі бар элементтерді жинаңдар (сыныптағы заттар бойынша).

- Ол заттардан шеңбердің немесе таспаның ішіне жиын құрыңдар.

Бір жиынға қандай заттарды жинағанын және неге осы заттарды алғанын сұраймын.

-Оларға қандай белгі ортақ? Жиында неше элемент пайда болды?

-Жиынға тағы басқа элементтерді қосуға бола ма?

Оқушыларды оқулықтағы ережемен таныстырамын.

-Жиынға және олардың элементтеріне байланысты өз мысалыңды келтір.

«Жиындар». Топпен жұмыс.Оқушылардан заттар жиынын атайды және олардың қандай элементтерден тұратынын айтады.

Бейнероликті қарайды.

-Қандай жиындар бар?(гулдер,көбелектер,құстар,балалар).

Сергіту сәті.

1 минут

«Көңілді күн».

Аяқталуы.

3 минут

*Қызықты тапсырма.

5 минут

Дәптермен жұмыс.

4 минут

«Әріптерді жиындарға бөліп ажырат». Топпен жұмыс.Дауысты мен дауыссыз дыбыстар жиындары.