Жиындарға амалдар қолдану бойынша сабақ жоспары

Пән: Математика Мектеп: Қазы жоббм

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі : салт-дәстүр және фолькулер

Мұғалімнің аты –жөні:

Күні: 26.02.19 Қатысқандар саны:

Сынып: 2 «А» Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Жиындар және оларға амалдар қолдану. Ұлттықәшекейлер

Осы сабақта қол жеткізілген оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

2.4.1.1.Диаграмманың көмегімен бірдей санды жиындардың бірігуін жəне жиындардың бірдей санды бөліктерге бөлінуін көрнекі бейнелеу.

Сабақ мақсаты

Үлестірмелі материалдармен практик

алық амалдардың көмегімен бірдей санды жиындардың бірігуін жəне жиындардың бірдей санды бөліктерге бөлінуін бейнелей алады.

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік. Рефлексия.

Пәнаралық байланыстар

Әдебиеттік оқу, қазақ тілі

Сабақтың жоспары

Басталуы

Психологиялық ахуал

(5мин)

Топқа бөлу

Ширату жаттығуы

Сабақтағы жоспарланған іс- әрекет

Шаттық шеңбері: Үш тілде сәлемдесу ақ тілектер( жүрек арқылы бір-біріне жылы сөздер айтады.)

Өткенге шолу. Кезбе тілші әдісі

Бір-бірінен өткен тақырыпты сұрайды

Топқа бөлу. Түрлі-түсті сақина мен білезіктің қағаз қиындылары»арқылы топқа бөлу. «Адасқан буындар» (тақырыпты ашу) өрнектедің мәнің өсу ретімен орналастырып, жиындар және оларға амалдар қолдануОқушылар мақсат қояды.

Ресурстар

жүрекшенің суреті

Жаңа білім

10 минут

Білу және түсіну

Оқушылар оқулықтағы негізгі тақырыппен танысады.

АКТ-мен жұмыс. Жиын құрастыру ұлттық киімдеді бір бөлек және ұлттық әшекейледі бір бөлек жинап, ұқсастық,айырмашылықтарын айту.

Оқулық,

мәтіндер.

Сабақтың ортасы

10мин

1 Тапсырма

2 мин

Бағалау критерийлері

2.Тапсырма

2мин

Бағалау критерийлері

Сергіту сәті

3 мин

3.Тапсырма

Қорытынды рефлексия

Аяқталуы

Сабақты бекіту

10 минут

Бағалау

3 минут

Кері байланыс

Қолдану

Дәптермен,оқулықпен жұмыс, тақтамен жұмыс.

Жиындардың әрқайсысына сандар таңда.

3-ке бөлінеді 4-ке бөлінеді

Бас бармақ әдісі

Оқулықтан №3 сөз есеп. Дәптерде орындап, қысқаша есептін шартымен таныстырып, шығару

Бас бармақ әдісі

Фигураларды себетке жинап,жиын құрастыру.

Оқулықтағы №6 .

Бас бармақ әдісі

Инсерт әдісі

Синквеин әдісі. «әшекей» тақырыбына төрт жол өлең құратуға бағыт беру.