Жиырма бірінші ғасырдағы мұғалімдердің кәсібилігі туралы эссе

Профессионализм учителей в ХХІ веке.

Профессия учителя превосходна, как никакая другая, "выше которой ничего не может быть под солнцем", писал великий педагог Я. А. Коменский. Уже читая эти слова глубоко убеждаешься в великой значимости профессии педагога и серьезной обязанности и требовательности к себе. Мир находится в постоянной изменчивости. Современное общество нуждается в "новом учителе", на высоком уровне владеющем принципиально новыми компетенциями, которые позволят ему строить учебную работу с самыми разными категориями детей. Он должен знать и понимать основы развития в детском возрасте, учитывать в ходе обучения возможности, способности и особенности детей, владеть научно обоснованными технологиями развивающего обучения. Вместе с тем учитель должен быть духовно богатым человеком, которому удаётся среди всех повседневных забот оставаться педагогом, учить и формировать человека. Профессионалы нужны в каждом деле. Мне посчастливилось увидеть и почувствовать работу настоящих мастеров и многому у них научиться. Передо мной никогда не стоял вопрос, кем быть. С детства я знала, что буду только учителем: любовь к детям, к движению, к природе определила мою специальность. Я хотела стать учителем, несмотря на то, что

Сегодня у учеников другие ожидания и другая окружающая среда, чем это было у нас. Они сталкиваются с абсолютно иными проблемами в жизни. И только образование ХХІ века, идущее в ногу со временем, сможет обеспечить учеников

ХХІ века необходимыми знаниями и умениями. Современные ученики могут заниматься несколькими задачами одновременно, при этом уделять внимание каждому короткому периоду времени, и всё это делать легко и качественно. Они воспринимают информацию быстро и просто.

Сегодняшние ученики хотят всё испытать на собственном опыте. У них новый взгляд, новое мышление, которое надо современному учителю связать с новым стилем обучения. Даже играя в компьютерные игры, дети порой достигают уровней, которые не под силу любому взрослому.

Учитель XXI века должен отличаться умением разбираться в потоках информации и множестве способов ее передачи с использованием новых технологий. И мне близка и…