Жоба интерфейсі бойынша информатика материалы 7 сынып

Раздел долгосрочного плана:

7.3А: Программирование решений

Школа: Атырауская обл,

Макатский район,

пос Доссор,

сш.им.Б.Канатбаева

ФИО учителя:Турганова

Назгуль Сисенбаевна

Дата:

Класс: 7

Количество присутствующих:

отсутствующих:

Тема урока

Интерфейс проекта

Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)

7.4.1.1 выполнять требования к созданию интерфейса разрабатываемого проекта

Цели урока

- определить требования к интерфейсу разрабатываемого проекта;

- определить тему проекта и приступить к разработке интерфейса.

Критерии успеха

Знание и понимание

- знает и понимает, что такое интерфейс;

Применение

- умеет рисовать интерфейс будущей программы;

Оценивание

- определяет критерии оценивания проекта;

Анализ

- анализирует интерфейсы программ;

- анализирует тему проекта и определяет интерфейс программы.

Языковые цели

Учащиеся могут:

- объяснять, что такое интерфейс;

- обсуждать интерфейсы разных программ;

- предложить свою тему проекта.

Лексика и терминология, специфичная для предмета:

Интерфейс, языки высокого и низкого уровня, ООП, программа, тестировщик.

Полезные выражения для диалогов и письма:

Особенностью данной программы является…

Я считаю, что интерфейсе данной программы должно присутствовать…

По моему мнению у данных программ общим является …

Привитие ценностей

Уважение к друг другу, умение прислушиваться, умение работать в группах

Межпредметные связи

Ученики создают программу-тестировщик по любому предмету из школьного цикла

Предварительные знания

Ученики должны знать, что такое ООП, классификацию языков программирования

Ход урока

Запланированные этапы урока

Запланированная деятельность на уроке

Ресурсы

Начало урока

1-2 минуты

3-5 минуты

6-7 минуты

Приветствие. Ознакомление с содержанием урока

Здравствуйте ребята. На прошлом уроке мы с вами узнали, какие существуют языки программирования. А сегодня мы с вами обсудим как должны выглядеть программы. Вы выберите себе тему проекта и разработаете интерфейс своей будущей программы.

Актуализация знаний

Но сначала, давайте вспомним какие языки программирования вы знаете? (Языки высокого, низкого уровней)

Начиная со следующего урока, вы будете создавать свою собственную программу.

Как вы думаете из чего состоит программа? (Ученики выдвигают свои предположения: язык программирования, код, разные действия. Учитель должен подвести к понятию интерфейс)

Объявление темы, целей и критериев успеха урока.

Презентация

Середина урока

8-10 минуты

11-13 минуты

14-17 минуты

18-20 минуты

21-23 минуты

24-27 минуты

28-31 минуты

32-35 минуты

36-38 минуты

Беседа с учениками

Ребята, а что вы понимаете под словом «интерфейс»? (Ученики высказывают свое мнение)

Объяснение учителя

Интерфейс - это совокупность методов и правил взаимодействия элементов системы. Другими словами, интерфейс определяет, как элементы будут взаимодействовать между собой.

В течении этой четверти вы будете создавать проект – небольшой тест по оцениванию знаний какой-либо предметной области.

Но перед тем, как приступить к созданию программ, давайте посмотрим какие тесты вы можете создать.

Рассмотрение примерных программ

Учитель демонстрирует примеры программ-тестировщиков, дает ученикам попробовать поработать в них.

Обсуждение программ:

Что общего между данными программами?

Какие особенности интерфейсов данных программ вы увидели?

Какие программы подобного типа можно создать?