Жолда абай бол ойындар мен сценарийлер

Тақырыбы: ««Жолда – абай бол!» ойын-сауық

Мақсаты:

Балалардың жолда жүру ережесі туралы білімдерін сарапқа салу, сынау арқылы өзара бәсекелестікке жетелеу, қиыннан мүдірмей тез шешім тауып шыға білуге үйрету.

Балалардың ойларын тыңдау, толықтыру. Алғыр да, тапқыр балаларды анықтау.

Түрлі тапсырмалар арқылы баланың танымын кеңейту. Ақыл – ойын, жылдам ойлауын, ептілігін, шығармашылығын дамыту.

Шапшаңдылыққа, ұқыптылыққа тәрбиелеу.

Түрі: сайыс

Көрініс.

Инспектор:

Ережесіз жүргенде бәрі орманда,

Бағдаршамды көтеріп,

Алып келді аю, орманға.

Содан барлығы жиналып:

Түлкі:

Бұл дегенің түк те емес!

Бағдаршам тоқсыз, сымсыз істемес.

Егер ол жөнімен жанбаса,

Онда бұған қарап тұру далбаса.

Қасқыр:

Мен түлкімен келісем!

Ол жұмыс істеп тұрғанмен қандай пайда?

Қоянды қуып келе жатқанда қызыл жанса,

Кім тоқтап тұрсын, қоян ба?

Сондықтан маған бәрібір, жанса да қызыл, жасыл да,

Жүгіре берем, жүгіре берем, жасылға.

Қоян:

Мен де жүгіріп келе жатқанда,

Кешіріңіз! Қарау мүмкін емес бағдаршамға.

Инспектор:

Бұларың не, достар!

Барлық жолда бізге жақын,

Бағдаршам бізге көмекші.

Ол әрқашан ескертеді,

Түсімен жол жүруді.

Ал, сендер ғажайыптар елі «Нұрбөбек» балабақшасына барғыларың келе ме?

Бәрі:

Онда не бар?

Инспектор:

Онда, балалар бар. Олар сендерге жолда жүру ережесі және сиқырлы бағдаршам туралы айтып береді.

Бәрі:

Ендеше, не істеп тұрмыз, барайық.

Инспектор:

Балалар, саламатсыздар ма? Мен ертегілер елінен аңдарды ертіп келдім. Сендер оларға жол да жүру ережесін үйретесіңдер ме?

Балалар:

Иә.

Жүргізуші:

Бүгінгі «Жолда –абай бол» атты сайысымызға екі топ қатысады. Бұл топтар жол ережісіне байланысты білімдерін көрсетіп, жол белгілері мен топтарын анықтап, әртүрлі жағдаяттарды шешіп, өздерінің ептілігі мен жылдамдығын сынға салады. Ендеше, сайыскерлерді шақырайық! (ортаға сайыскерлерді шақырады)

Жүргізуші:

І топ мүшелері:

ІІ топ мүшелері:

Сайыс шарттары:

1-айналым: «Таныстыру»

2-айналым: «Сен білесің бе?»

3-айналым: «Сиқырлы бағдаршам»

4-айналым: «Кім жылдам?»

І кезең «Таныстыру»

І топ: «Жол белгілері»

Топтың ұраны: Үйрен таппай тыным бір, Белгілердің тілін біл!

ІІ топ: «Жүргізуші»

Топтың ұраны: Жол тәртібін білейік, аман-есен жүрейік!