Жұлдызды сәт, 6 сыныпқа арналған ашық сабақ

«Жұлдызды сәт»

«Халық пен халықты, адам мен адамды теңестіретін нәрсе — білім»

М.Әуезов

Мақсаты:

Білімділік: Оқушылырдың ойлау қабілeтін, ой ұшқырлығын, оқуға ынтасын арттыру;

Дамутушылық: ұйымдастырушылық қабілетін дамыту;

Тәрбиелік: оқушылырды ұйымшылдыққа, нақты пәнге қызығушылыққа, жауапкершілікке, өзін — өзі тәрбиелеуге тәрбиелеу;

Көрнекілігі: слайд

Түрі: топқа сайыс сағаты

Типі: ойын түрінде

Жоспары:

Ғажайып жұлдыз

«Жұмбақтар» сайысы

Сапалы білім (Есептер шығару)

.«Ойымды жалғастыр»

“Математикалық домино”

Қорытынды

Жүргізуші: Уа, халайық,Халайық!

Бәріне жар салайық,

Бүгінгі ойын төрінде,

Математика еліне,

Математика тіліне,

Есеп шешіп жарысып,

Шабыт тасып шалқысып,

Көңілді ойын жасайық!

Бүгінгі өткізілетін «Жұздызды сәт» атты математикалық сайысына «Қош келдіңіздер!». Құрметті ұстаздар, көрермен қауым және тікелей осы сайысқа қатысушылар!

Жүргізуші: Біреу озса жарыста, біреу артта қалады,

Ренжімей тараса, озбағандар жарады.

Жарыс заңы ежелден, жеңімпазды анықтау,

Жеңімпаз болу шарты сол, еңбектену жалықпау.

Сәт-сапар тілеп бәріңе, сайысты біздер басталық.

(сайысқа қатысушы сыныптарды ортаға шақырайық)

6 «А», 6 «Ә», 6 «Б», 6 «В», 6 «Г», 6 «Ғ», 6 «Д», 6 «Ж», 6 «Е»

Жүргізуші: Білеймін деп қысылма,

Талабың болса бойыңда.

Өнерлінің ырысы,

Жарқырап жатыр жолында.

Математика сырлары,

Қызықтырды біздерді.

Ойынға бірге қатысуға

Шақырамыз сіздерді,-дей отырып сайыскерлеріміздің білім мен өнеріне беретін әділқазылар алқасын ортаға шақырамыз.(Әділқазы алқасымен таныстырып өтеміз).

Жүргізуші: Ғылымдардың патшасы атанған,

Евклид, Фалес, Пифагордан бата алған

Төзбейтін өтірікке жалғандыққа

Ақыл ойды тәртіпке келтіретін

Нағыз пән ғой математика, – дей келе, әр топ өздерін таныстырып кетсін.

1-топ

2- топ

3- топ

Тақтадан бүгінгі кештің жоспарымен таныс болайық.

Жоспары:

Ғажайып жұлдыз

Жұмбақтар

Сапалы білім (есептер шығару)

«Ойымды жалғастыр»

«Математикалық домино»

“Сиқырлы шаршы”

Қорытынды

Жургізуші: Жарыс заңы ежелден,

Жеңілпазды анықтау,

Жеңілпаз болу шарты сол

Еңбектену, жалықпау.

Сәт сапар тілеп бәріңе

Сайысымызды бастайық!

Ойынды бастайтын топты анықтау үшін, топ басшылары ортаға шақырылады, шегеге жіпті кім тез орап болса, сол топ бастайды.

І кезең.

Жүргізуші:

Мықты болсаң – алдағыны басып оз,

Мықты болсаң – арттағыны жеткізбе!

Мықты болсаң – тайғанама көк мұзда!

Мықты болсаң – бөгеттерді бұзып өт, — деп алғашқы сайысымыз «Ғажайып жұлдыз» сайысына кезек береміз. (Әр топтың мүшелері ұсынылып отырған жұлдызшалардың біреуін таңдап, бірінен соң бірі сұрақтарға жауап беру керек. Әр дұрыс жауапқа 5 ұпай беріледі).

1-жұлдыз сұрақтары:

Құрамында әріптері бар өрнек қалай аталады?Әріпті өрнек

Екі санның бөліндісін не деп атаймыз?Қатынас

Р=2(a+b) қандай фигураның формуласы?Төртбұрыштың периметрі

2-жұлдыз сұрақтары:

Құрамында әріппен белгіленген белгісіз саны бар теңдік қалай аталады?Теңдеу

S= ab қандай фигураның формуласы? Тіктөртбұрыштың ауданы

27 санының бөлгіштерін ата: 1, 3,9, 27

3 санының бөлінгіштік белгісі? Цифрларының қосындысы 3-ке бөлінсе

3-жұлдыз сұрақтары:

Амалдар таңбалардан, жақшалардан және сандардан ғана құрастырылған жазуды не деп атаймыз?Санды өрнек

Екі қатынастың теңдігі? Пропорция

32 санының бөлгіштерін ата: 1, 2, 4, 8, 16, 32

C=D кандай фигураның формуласы? Шеңбер ұзындығының

4- жұлдыз сұрақтары:

Тек таңбалары арқылы ажыратылатын сандар?Қарама – қарсы сандар

9 санының бөлгіштік белгісі? Цифрларының қосындысы 9-ға бөлінсе

Оң санның модулі неге тең?Өзіне

Квадраттың периметрінің формуласы қандай? Р=4а

5- жұлдыз сұрақтары:

10 санының бөлгіштік белгісі? 0 -ден аяқталса

Теріс санның модулі неге тең? Қарама-қарсы санға тең

5 санына кері санды тап?

Бүтін сандар жиыны қандай сандардан тұрады?

6-жұлдыз сұрақтары:

24 санының бөлгіштерін ата: 1, 2, 3,4, 6, 8, 12, 24

Картадағы кескін ұзындығының оған сәйкес жер бетіндегі қашықтыққа қатынасын не дейміз? Масштаб

V=abc қандай фигураның формуласы? Тікбұрышты параллелепипедтің көлемі

5 санының бөлгіштік белгісі? 0 және 5-тен аяқталса

Әділқазы алқасынан І –сайыстың қортындысын сұраймыз.

ІІ кезең.

Жүргізуші:

Айыра біл жақсы менен жаманды

Айыра біл, қарындаш пен қаламды.

Айыра біл, соқпағын да өмірдің,