Жыл мезгілдері ертегісі 3-сыныпқа ашық сабақ

Сабақ жоспары

Сабақ: «Жыл мезгілдері» ертегісі

Мектеп: Подлесная негізгі мектебі КММ

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні: Төлеева А.Қ.

Сынып: 3

Қатысқандар: 6

Қатыспағандар:

Осы сабақ арқылы

жүзеге асатын оқу

мақсаттары

Т 1.1.4.1 Мұғалімнің көмегімен тыңдалған материал не туралы түсіну

A 1.2.4.1 Қарапайым оқиғаларды (мәтінді) мазмұндау

O 1.3.5.1 Мұғалімнің көмегімен қажетті ақпараттарды иллюстрациялы шағын мәтіндерден тауып алу

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

1. Мұғалімнің көмегімен берілген сөздерді оқиды, қайталайды

2. Сурет бойынша сөздерін сипаттау айтады

Оқушылардың көпшілігі орындай алады:

1. Сұрақтарға жауап береді

2. Сурет бойынша сөз тіркестерін құрастыра алады.

Кейбір оқушылар орындай алады:

1. Сөйлемдер құрастыра алады

2. Сурет бойынша өз пікірін айтады

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады: Сөзді түсінеді, оқиды, қайталайды, сөз тіркестерін құрастыра алады

Пəнге қатысты сөздік қор мен терминдер: Жыл мезгілдері, ертегі, жыл ақсақалы, айлар, мезгілдер

Диалог құруға / шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Талқылауға арналған сұрақтар: Жыл ақсақалы кімдерді шақырды?, Кімге қандай айларды бөліп берді?, Жылдың неше ұлы, неше қызы болды?

Ишара: "Уақыт тізбегі" әдісі, семантикалық карта, суреттер

Презентация әдісімен сурет арқылы оқушылардың алдыңғы білімдері тексеріледі. Балалар материал қандай ертегі екені атайды.

Кезеңі

Мұғалімнің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті.

Мотивациялық

Қызығушылық

«Миға шабуыл»

Ортасы

Психологиялық ахуал қалыптастыру.Қәне бәріміз амандасайық.Шаттық шеңбері- Сәлем, достым!

-Қалің қалай?

-Қалай демалдың?

- Мен сені сағындым!

- Күн жақсы!

Сәттілік тілеймін!

Оқушылар топқа бөлініп отырады. (жапырақтар)

Қызығушылықты ояту. Оқушыларға жыл мезгілдері бейнелеген суреттерді таратып береді. Оқушылар суреттерді реті бойынша қойып, санмен белгілейді.

1Күз

2Қыс

3 Жаз

4 Көктем

Бүгінгі сабағымыздың тақырыбы қалай аталады?

Жыл мезгілдері

Балалар шаттық шеңберге тұрып, өздеріне сәттілік тілейді.

Мағынаны ажырату

Тыңдалым және оқылым

«Жыл мезгілдері» (ертегі)

1-тапсырма

Ертегіні тындаймыз

Төрт жыл мезгілі

Ерте, ерте, ертеде Жыл атаның екі ұлы, екі қызы болды. Бір жылда 12 ай бар. Мен сендерге 12 айды бөліп беремін.

Қыс үш айды алады. Желтоқсан, қаңтар, ақпан. Көктем үш айды алады. Наурыз, сәуір, мамыр. Жаз үш айды алады. Маусым, шілде, тамыз. Күз үш айды алады. Қыркүйек, қазан, қараша.

ЖЖ (жеке жұмыс)

Жазылым

2-тапсырма

Көп нүктенің орнына тиісті жыл мезгілінің айларын жаз Бағалау критерийі: Білім алушы

Тыңдаған/ оқыған/ көрген материалдардың

негізінде мезгілдердің ай атауларын жазады

Көктем айлары-

Жаз айлары-

Күз айлары-

Қыс айлары-

ҚБ (мұғалімнің ауызша бағалауы)

Электронды оқулық

Интербелсенді тақта

Өте жақсы,

жақсы

өзің-өзі бағалау

Өөөзі

Смайлкпен бағалайды

Оқылым (тізбектеп оқыту)

3-тапсырма

Сөйлемдерді дұрыс құраңыздар

1. Бұл ертегі « Жыл мезгілдері»

2. Жыл атаның екі ұлы, екі қызы

3. Олар:

4.Жыл ата оларға 12 айды

5.Көктемге

6.Жазға

7.Күзге

8. Қысқа

а. Көктем, Жаз, Күз, Қыс

ә. үш ай береді

б. туралы

в.үш ай береді

г үш ай береді

ғ. болады

д. үш ай береді

е. бөліп береді

Бағалау критерийі

Дескриптор

Мұғалімнің көмегімен қажетті ақпараттарды иллюстрациялы шағын мəтіндерден құрастырады.