Жыл мезгілдері тақырыбындағы ашық сабақ, 2 сынып

Жыл мезгілдері Әдебиеттік оқу, 2 «б» сынып

Сейтқамзақызы Жанар

Admin 12.04.2019

Бекітемін:

Мектеп директоры

Жикенова Н. А

Бөлім: Қоршаған орта Мектеп: «М.Әуезов атындағы орта мектебі» КММ СЫНЫП: 2 б Қатысқандар саны:16 Қатыспағандар : 0 Тақырыбы: Жыл мезгілдері Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары):

2.2.8.1 –мақал-мәтел,ертегі,тұрмыс-салт жырлары,әңгіме,өлеңдерді жанрына қарай ажырату

Сабақ мақсаттар ы

Барлық оқушылар: мәтінді түсініп оқиды; Оқушылардың басым бөлігі: жыл мезгілдерінің сипаттарына сай көркем сөздерді қолдана алады; Кейбір оқушылар: қосымша дереккөздерді (ғаламторды, анықтамалықтарды) пайдаланып, сұрақтарға жауап береді; Құндылық: Әлемдік білім беру кеңістігінде бәсекеге қабілетті болуға мүмкіндік беретін академиялық білім. Жеке және топта тиімді жұмыс жасай алу. Бағалау критерийі:

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады. Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады. Ресурстар: Электронды оқулық, iMektep сайты (видео), оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер. Әдіс- тәсілдер:

Топтық және жеке жұмыс,

Пәнаралы қ байланыс:

Дүниетану, қазақ тілі, бейнелеу өнері

Алдыңғы білім:

Ағаштарға күтім жасаймын

Жоспарлан

ған уақыт

Жоспарланған жаттығулар Ресурстар

Сабақтың басы 2 минут

Қызығушылықты ояту (шаттық шеңбер) Қайырлы күн ұстазым, Қайырлы күн достарым. Орнымыздан тұрайық Жылулықты сыйлайық. Добрыйдень учитель, Добрый день друзья. Посмотрите друг на друга, Пожелайте всем добра. Good afternoon, Good afternoon! Good afternoon to you! Good afternoon, Good afternoon, We are glad to see you!

7 минут

6 минут

Үй тапсырмасын пысықтау :«Сиқырлы таяқшаның сұрақтары» әдісі арқылы өткенді қайталау.

Күн сәулесін таңдар алу арқылы оқушылар топқа бөлініп отырады. І топ: Көктем Весна Spring ІІ топ: Жаз Лето Summer ІІІ топ: Күз Осень Autum ІҮ топ: Қыс Зима Winter

Топ ережесін еске түсіру. Тыныштық сақтау. Тату болу. Белсенді болу. Бір -бірінің пікірін тыңдау. Бірлесіп жұмыс істеу. Әділ бағалау. Уақытты үнемдеу.

Миға шабуыл :Жыл мезгілдері тақырыбы аясында бейнеролик көру Тақырыпты болжау -Бұл бейнежазбадан нені көрдік, нені байқадық? -Қандай жыл мезгілін ұнатасың? Неліктен? -Сонда біздің сабағымыздың тақырыбы не туралы деп ойлайсыңдар ? Жыл мезгілдері туралы ертегімен танысамыз. Мақсат, күтілетін нәтиже Сабақтың мақсатымен таныстырып, күтілетін нәтижені оқушылармен бірлесе анықтау Сабақтың ортасы

5 минут

4 минут

5 минут

Мағынаны ажырату ҰЖ(ұжымдық жұмыс) Тыңдалым және оқылым «Жыл мезгілдері» (ертегі) Оқылым (тізбектеп оқыту) Түртіп алу әдісі-түсініксіз сөздерді түртіп аламыз -Мәтің не туралы? -Жылдың неше перзенті болыпты? -Қандай? Бұл мәтін қандай жанрға жатады ? Осы жыл мезгілдеріне байланысты қандай мақал- мәтелдер,жұмбақтар,тақпақтар білесіңдер? (мұғалімнің талдауы)

ТЖ(топтық жұмыс) Т кестесі арқылы. №3

Аудиожазба

Ширату жаттығуы

3 минут

7 минут

Жыл мезгілі Кейіпкерлердің сипаты

(Топ ішінде оқушылар бір-бірінің жұмысын ұжыммен тексереді,бағалайды)

Дескриптор

1. Жыл мезгілін орналастырады 2. Кейіпкерлердің сипатын анықтайды .

Сергіту сәті

Жыл мезгілдерін анықтау ойыны .

ӨЖ (өздік жұмыс) Жазылым Көп нүктенің орнына тиісті жыл мезгілінің атауын жаз ... – көрікті, ... – жайдары, ... – жомарт, ... – қаһарлы. Әр дұрыс жауапқа смайлик әдісі арқылы. ҚБ (жұптық бағалау )

(мұғалімнің бағалауы)

Дескриптор 1,Көп нүктенің орнына тиісті жыл мезгілінің атауын жазады. 2.Әдемі,көркем жазады.

Жапырақтар әдісі

Сабақтың соңы 5 минут

Саралау тапсырмалары

Суретті мұқият қара. Қандай жыл мезгілдері бейнеленген? Адамдар әр жыл мезгілінде немен айналысатындығы туралы әңгімеле.

Дескриптор

1. Жыл мезгілдерін ажыратады;

2. Жыл мезгілдеріне тән белгілерді атайды; 3. Адамдар әр жыл мезгілінде немен айналысатындығын әңгімелейді.

Рефлексия «Жыл мезгілдері» тәсілі арқылы анықтау Оқушы стикерге өз ойын,жаңа сабақтан алғанын,көңіл күйің,алған әсерін жазып жабыстырады.

Жыл мезгіліндегі ағаштың суреті Үйге тапсырма: оқу, дәптермен жұмыс. Мәтінді оқу, Шырша неге жыл бойы жап-жасыл? (дерек көздерден іздеу)