Жыл мезгілдері тақырыбындағы сабақ жоспары, 4-сынып
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Бұл сабақ жоспарында бастауыш сынып оқушыларына жыл мезгілдері туралы түсінік беруге арналған материалдар қамтылған. Оны мұғалімдер балалардың табиғат өзгерістерін байқау, салыстыру және өз ойын жүйелі жеткізу дағдыларын дамыту үшін пайдалана алады.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Күні,айы:
Пәні:қазақ тілі
Сыныбы:
Сабақ тақырыбы:
Жыл мезгілдері
Жалпы мақсат:
Тақырыптың себеп-салдарлы байланыстарын табу, басты мәселені ажырата білу және өз пікірін дәлелдей алу дағдыларын қалыптастыруға жағдай жасау.
Сабақтың мақсаттары
Жыл мезгілдері туралы түсініктерін молайту.Жыл мезгілдерін ажырата білу.Сөздік қорын байыту.Қоршаған ортаға сүйіспеншілігін арттыру.
Күтілетін нәтижесі:
Оқушылар тапсырма арқылы тақырыптың ұғымын біледі, түсінеді және топпен жұмыс істеуге пайдаланады.
Негізгі идеялар:
Тақырыптың негізгі идеясын дұрыс түсіне білу.Оқушылардың бойында табиғатқа қызығушылықтарын арттыру.Табиғатты қорғау бастамаларын қолдау және ынталандыру.
Сабақта қолданылатын материалдар:
Үлестірмелі материалдар
Кітап
Маркер
Слайд
Интерактивті тақта
Оқыту әдістері:
Интерактивті оқыту әдістері
Білемін Білгім келеді Үйрендім әдісі
Қабырғадан оқу әдісі
Ой қозғау әдісі
Болжау әдісі
Кір жаю әдісі
Топтық жұмыс
Жұптық жұмыс
Дерек көздері:
Жыл мезгілдері туралы материалдар:
Bilimland kz Aikitap kz
Тапсырмалар:
І. Үй тапсырмасын сұрау.
ІІ. Ой қозғау.
ІІІ. Мағынаны тану.
ІV. Топтық жұмыс.
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Оқушыларға психологиялық ахуал туғызу.
Мейірімді жүрекпен,
Ақ пейілді тілекпен.
Амандасып алайық,
Бір жадырап қалайық.
Сыныпты топқа бөлу (жыл мезгілдері бойынша)
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жылдың төрт мезгілі бойынша сыныпты топқа бөлу, психологиялық ахуал қалыптастыру.Бірлесіп тақпақ айту.
Оқушылар амандасады, шеңберге тұрып тақпақтарын айтады.
Әрбір оқушы жыл мезгілдері бойынша тиісті орнына отырады.
I.Үй тапсырмасын сұрау. Жыл мезгілдері туралы тақпақ жаттау.
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Үйге берілген тапсырманы тексеру.Жыл мезгілдеріне арналған тақпақтарды жатқа айтып беру.
Мұғалім берген тапсырманы орындау.Берілген тақпақтарды дұрыс,анық,таза,мәнерлеп айтып беру.
Болжау әдісі.
Жаңа тақырыпты жұмбақ арқылы анықтау.
Табиғат атты ананың,
Бой жеткен төрт қызы бар.
Көркі де солар даланың
Ісіне адам қызығар.
Оқушыларға сұрақтар қою арқылы жаңа тақырыпты анықтау.
Мұғалімнің іс-әрекеті
Оқушының іс-әрекеті
Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға жұмбақ арқылы тақырыпты ашу.
Оқушылардың мұндағы мақсаты берілген сұрақтарға жауап беріп,өз ой-пікірлерімен санаса білу.
II.Ой қозғау. Интербелсенді тәсілді қолдану.
«Білемін-Білгім келеді-Үйрендім» тәсілі
Топпен жұмыс.Білемін тапсырмасы бойынша оқушылар жаңа тақырып бойынша өз білгендерін жазады және топ болып қорғайды.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

