Жыл санау бойынша ашық сабақ 3 сынып

Пән: Әдебиеттік оқу

Сынып: 3

Бөлім

28-сабақтың тақырыбы

Уақыт

Оқу бағдарла-

масына сілтеме

Жыл санау

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына

сілтеме)

2.2 Шығарманың мазмұны бойынша сұрақтар қою және жауап беру.

Күтілетін нәтиже

3.2.2.1 – қолдануға (практикалық), бағалауға негізделген сұрақтар қою және жауап беру.

Құндылық

Барлық оқушылар: шығарманың тақырыбына байланысты сұрақтар қояды.

Көптеген оқушылар: негізгі ойды анықтап, жоспар құра алады.

Кейбір оқушылар: шығарма мазмұнын қолданып, бағалауға арналған сұрақтар қоя алады.

Пәнаралық байланыстар

Уақытты үнемдеу арқылы мақсатқа жету

АКТ-ны қолдану дағдылары

Математика. Дүниетану

Алдыңғы білім

Интербелсенді тақта

Жақсыдан үйрен, жаманнан жирен

Жоспар

Уақыт

Жоспарланған жұмыс түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

Қызығушылықты ояту.

Сыныпты қалыпқа келтіру.

«Балмұздақ таяқшасы» әдісі арқылы оқушылардың үйде дайындаған сұрақтарына жауап беру.

Сабақтың

Ойқозғау.

ортасы

Үй тапсырмасын орындау керек. Алайда сен ұялы теле-

фоныңды қарап отырып қалдың. Өзіңе қандай зиян

келтірдің?

Жағдаят арқылы сабақтың тақырыбын ашып алу. Сабақ-

тың тақырыбын айту. Күтілетін нәтижені айқындау.

Бағалау критерийімен таныстыру.

Мағынаны ажырату.

Түсіну.

Оқылым.

Топтық жұмыс.

І топ. 1-тапсырма. Мәтінді оқы. «Жыл басы» (Ертегі)

Тақырыпты болжау.

Мақсатқа сәйкес оқушыларға бағалау критерийін шығарту.

ІІ топ. 2-тапсырма. Жыл он екі айдың қазақша атауларын атайды.

ІІІ топ. 3-тапсырма. Мәтіннің негізгі ойына сәйкес сай келетін нақыл сөздер ойластырады.

ІV топ. 4-тапсырма. Мәтінге сүйеніп, әр жылға сипаттама береді.

Сергіту сәті: «333» жаттығуы Жеке жұмыс.

5-тапсырма. Суретке ат қой. Сурет бойынша жоспар құрып, әңгіме жазу. Сөздерді толықтырып жазу.

Бағалау критерийі:

Бағалау. БК бойынша бағаланады.

Жан-жануарлардың суреті

Интербелсенді тақта Сурет

Бағалау парағы

Ойтолғау.

Жұптық жұмыс. Жазылым

ҚБ ретінде: дәптердегі 1-тапсырма. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап бер.

Мүшел дегенді қалай түсінесің? Бір сөйлеммен жауап бер. Мәтінде қандай жануарлар туралы айтылған? Мәтіндегі негізгі ақпаратты тауып жаз.

2-тапсырма. Мәтін бойынша бір жеңіл, бір күрделі сұрақ құрастыр.

3-тапсырма. Әр жылдың атауын дұрыс әрі ретімен білесің бе? Жан-жануарлар мен хайуандардың суретін жылдары бойынша нөмірлеп шық.

Сабақтың

соңы

Үй тапсырмасы. Ертегіні оқып, мазмұнын айту.