Зиянды әдеттердің алдын алу туралы тәрбие материалы

Білім беру ұйымының атауы

«А. Байтұрсынов атындағы №5 жалпы білім беретін мектеп»

Пәні:

Дүниежүзі тарихы

Бөлім:

Монғолдар

Педагогтің аты-жөні:

Сулейменова Мейрамкуль

Күні:

11.12.2024 ж

Сынып: 6

Қатысушылар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Моңғолдар әлемдік империяны қалай құрды?

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

6.3.2.5 Ортағасырлық шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін анықтау

Сабақтың мақсаты

Моңғол империясының құрылу тарихын біледі,түсінеді

Шапқыншылықтар кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерін талдай алады.

Моңғолдардың әлемдік империя құруындағы стратегияларын анықтайды.

Құндылықтарды дарыту

Оқушыларды тарихи құбылыстардың күрделі кешендерін талдай білуге және олардың арасындағы байланыстарды айқындай білуге, идеологиялық құбылыстардың таптық мәнін аша білуге

баулу.

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Ұйымдастыру

Өзін-өзі тексеру

Өткен білімді еске түсіру

7 минут

Жаңа білім

10-15 минут

Ұйымдастыру кезеңі.

Оқушылармен сәлемдесіп, шаңырақ арқылы үш топқа бөлу

І топ-Батырлар

ІІ топ –Билер

ІІІ топ -Хандар

« Көгершін» әдісі арқылы үй тапсырмасын сұрау

Ой шақыру.

М Ортағасырлық шапқыншылық кезіндегі халықаралық қатынастардың ерекшеліктерітуралы не білесіңдер?

Оқушылар осы сұрақтар негізінде болжам жасау

Сабақтың тақырыбы:

Моңғолдар әлемдік империяны қалай құрды?

М. Сабақтың тақырыбы, оқу мақсаты таныстырылады. Тарихи концепт пен ойталқы сұрағына да назар аударылады.

Ойталқы сұрағы: Шыңғысханның жорықтарда жеңіске жетуіне не ықпал етті етті деп ойлайсыңдар?

Топтық жұмыс. «Ойлан,жұптас,бөліс!» әдісі. Сынып оқушылары үш топқа бөлінеді. Топтарға шапқыншылыққа қатысты мәтін ықшамдап беріледі. Топтағы оқушылар мәтін мазмұнын оқып, мәтін соңында берілген тапсырмаларға жауап береді. Топ мүшелері өз жұмыстарын сынып алдында қорғап, берілген сұрақтарға жауап береді.

Батырлар тобы. Шыңғысхан туралы мәлімет беру

Дескриптор: Шыңғысхан туралы ақпарат береді

Билер тобы. Монғол мемлекетінің саяси құрылымы .

Дескриптор: Монғол мемлекетінің саяси құрылымын жазады.

Монғол мемлекетінің саяси құрылымының ерекшеліктерін атайды .

Хандар тобы. Кескін картасымен жұмыс

Дескриптор:

-Шыңғысханның жаулап алған жерін атайды;

- тарихи маңызын түсіндіреді;

Сәлемдеседі.

Шаңырақ астында жасырылған суреттер арқылы топқа бөлінеді.

Оқушылар өз ойларын ортаға салады.

Оқушылар жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу

Дескриптор:

Шыңғысхан туралы ақпарат береді

Дескриптор:Монғол

мемлекетінің саяси