Зымыран тақырыбындағы сабақ жоспары мектепке дейінгі балаларға

Білім беру саласы: Шығармашылық

Ұйымдастырылған оқу қызметі: Сурет

Тақырыбы: «Зымыран» Мақсаты: Балаларда ғарыш, ғарышкер, зымыран, аспан әлемі жайлы түсінік қалыптастыру; Зымыран бейнесін, түсті геометриялық пішіндерден құрастырып, кеңістікті бағдарлай отырып парақ ортасына орналастыра, ұқыпты таза салуға дағдыландыру. Ғарышкерлерге деген қызығушылық, сыйластық сезімін арттыру; Ұсақ қол моторикасын жетілдіруКөрнекті құралдар: Үлгі «Зымыран». .Сурет салу құралдары:әртүрлі бояулар,сурет дәптерлері

Әдіс – тәсілдер: Түсіндіру, көрсету, сұрақ - жауапІс - әрекет кезеңдері Тәрбиешінің іс - әрекеті Балалардың іс - әрекетіМотивациялық ынталандырушылық - Балалар қараңдаршы, айнала қандай тамаша!.Тренинг:« Армысың алтын күн!Амансың ба, жер ана!Армысың, көктем!Сәлеметсіздер ме, қонақтар!Тыныс алу жаттығулары: « Шөп арасынан не көрдің?Мақсаты: Дұрыс тыныс алуға жаттықтыра отырып ұшатын және ұшпайтын заттардыажыратуға үйрету.- Сәлеметсіздер ме, апайлар!Жасыл шөп бейнесіндегі түсті қағаздың астындағы бейнені үрлеу арқылы ажыратып айтады.- Балалар қазір жылдың қандай мезгілі?- Көктем мезгілінің қандай ерекшеліктерін білесіңдер?- Балалар бүгін ғарышкерлер күні.- Қане қайталайықшы.- Сендер ғарыш туралы білгілерің кедеді ме? онда мына зымырандарға мініңдер. /Әр балаға зымыран бейнесіндегі қатты қағаз таратылып, балалар терезелерден бастарын көрсетеді.Артикуляциялық жаттығу жасау:- У - у - у - у - у - у!Педагог «Мен ғарышкер боламын тақырыбында» суретті көрсете әңгіме жүргізеді.- Міне мынау біздің жер. Бұл жерде мен, сендер, сендердің ана - әкелерің, әже - аталарың, жануарлар,, балықтар, ағаш, жәндіктер және т. б тұрады. Бұнда жер де суда, өзен де, көл де бар.- Жердің пішіні қандай?- Ғарыштан