Менің тобым ашық сабағы мектепке дейінгі балаларға
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:108Жүктелді:0
Бір беттен тұратын ашық сабақ мектепке дейінгі балаларға арналған. Материал балабақша тәрбиешілеріне топ тақырыбындағы сабақты ұйымдастыруға, балалармен әңгіме жүргізуге және оқу іс-әрекетін жоспарлауға көмек береді.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы
Білім беру саласы: «Денсаулық» «Қатынас» «Әлеуметтік орта»
Бөлімдері: Дене шынықтыру. Тіл дамыту. Қоршаған ортамен таныстыру.
Тақырыбы: «Қонжыққа көмек»
Мақсаты: Балалардың ойлау қабілеттерін арттыру, табиғатты қорғауға, аялауға
үйрету. Балалардың шығармашылық қасиеттерін дамыту. Баланың
бойындағы әсершеңдік қасиетін ояту. Құстар, өсімдіктер туралы
білімдерін кеңейту.
Билингвалдық компоненті: Қонжық-медведь., көмектесу-помогать, орман-лес,
көлшік-озера.
Тәсілдер
кезеңдері
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Мотивация
лық
қозғаушы
Қонжықтың хаты.
Қонжыққа көмек көрсету.
Орман патшалығына бару.
Хат оқылады.
Балалар қонжыққа көмек беретінің айтып, көмекке аттанады.
Іздену
Ұйымдастыру
шы
1.Шаттық шеңбері.
2.Хатты оқу.
3.Жол сапарға шығу және жаттығуларды жасату.
4.Қонжықтың қателіктеріне назар аудару және жөндеу.
Балаларды жіңішке жолмен жүргізу.
5.Аутотренинг жаттығуы «Менің денімнің саулығы...»
6.Көлшіктен өткізу, орман туралы түсінік беру. Қонжықтың қателіктерін айтып, оны кешіру.
Ілтипат білдіру.
Тыңдап жауап беру.
Балалар жай жүреді, аяқтың ұшымен жай жүгіреді. Қаз болып еңкейіп жүреді.
Балалар қонжықтың жасаған қателігін айтады. Оған болмайды деген белгі тағады. Еңкейіп, төмен қарай төгіліп тұрған ағаш бұтақтарын, қолымен көтеріп жүреді.
Жаттығуды орындау.
Балалар көлшіктегі тастардың үстімен, аяқтарын сулап алмай, құлап кетпеуі үшін, тепе-теңдікті сақтап жүру.
Жан-жағына қарау, сұрақтарға жауап беру. Қонжықты кешіру.
Рефлексті
коррекция
лаушы
Балабақша алаңына оралу.
Қорытындылау: сұрақ-жауап арқылы балалардан түсінік алу.
Өзін-өзі силау жаттығуын орындату.
Балалабақшаға оралады.
Түсінігін айту. Орманға барғандарын, қонжыққа көмек бергендерін айтады.
Балалар жаттығу технологиясын дұрыс орындау.
Күтілетін нәтиже:
Білуі керек: Қоршаған ортаны, тіршілік атаулының барлығын қорғау, оларға қамқор болу.
Сауықтыру жаттығуларының жасалу технологиясын.
Талапты болу: Көмек беру. Дұрысты ажырата білу.
Түсінігі: Айналамыздағы тірі табиғатты аялау керек екенін түсіну.кешірімді болуын түсіну.
Көрсете білуі: Көтеріңкі көңіл-күймен жаттығулардың технологиясын дұрыс жасауы, және
қонжыққа көмек беру. Жол ережесін сақтау.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

