1–4 сынып математикасына арналған авторлық бағдарлама

Жанат Айнаш

БАСТАУЫШ БУЫНДА МАТЕМАТИКА

ПӘНІНЕН ФУНКЦИОНАЛДЫ САУАТТЫЛЫҚТЫ ДАМЫТУҒА

АРНАЛҒАН ТАПСЫРМАЛАР

(1-4 сынып)

АВТОРЛЫҚ БАҒДАРЛАМА

УДК 1282 ББК 48.186.4 Пікір жазған: Нағымжанова Қ.М. – Астана қаласы, «Тұран-Астана» университетінің п.ғ.д., профессор. Құрастырушы: Жанат Айнаш – Павлодар облысы, Ақсу қаласы, Евгеньевка ауылдық округі, Павлодар облысының білім беру басқармасы Ақсу қаласының білім беру бөлімінің «Ю. Гагарин атындағы орта мектебі» КММ-нің бастауыш сынып мұғалімі. Бастауыш буында математика пәнінен функционалды сауаттылықты дамытуға арналған тапсырмалар (1-4 сынып): авторлық бағдарлама – 2023. - 63 б. ISBN 1387-114-5916-87-3 Аталған бағдарлама Қазақстан Республикасының жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес оқу бағдарламасына негізделіп орындалды. Бағдарлама жалпы орта білім беру ұйымдарының бастауыш сынып мұғалімдеріне арналады.

Барлық құқықтар, соның ішінде толық немесе ішінара кез келген нысанда көшіру құқығы сақталған. ISBN 1387-114-5916-87-3

© Жанат А., 2023 ж.

МАЗМҰНЫ:

1. Түсінік хат ........................................................................... 3

2. Бағдарламаның мазмұны ..................................................... 4

3. Күнтізбелік-тақырыптық жоспар ....................................... 6

4. Бағдарламаға арналған дидактикалық материалдар ........ 8

5. Қосымша есептер топтамасы ............................................ 43

6. ҚОРЫТЫНДЫ ................................................................. 60

7. ПАЙДАЛАНҒАН ӘДЕБИЕТТЕР ................................ 62

Түсінік хат

Бастауыш сынып оқушыларына – математика пәнінде функционалдық сауаттылықтарын дамыту үшін берілетін қызықты тапсырмалар негізінен (қызықты есептер, ребустар, сөз жұмбақтар) оларды жан-жақты дамытуға арналған. Бұл еңбекте математикалық қызықты тапсырмалар оқушылардың өз бетінше орындап логикалық ойлау қабілеттерін дамытуға арналған түрлі танымдық есептер берілген. Оқушылармен сабақ үстінде, сабақтан тыс уақыттарда жүйелі түрде қосымша тапсырмалар түрлерін беріп олардың қызығушылығы мен белсенділігін арттырып отыру мұғалімнің міндеті. Оқушылардың танымдық қабілетін дамытып пәнге қызығушылығын арттырудың негізгі бір жолы математикалық қызықты тапсырмалар. Мұғалім оқушының ойлау іс-әрекетін жандандыруға арналған әдістемелік тәсіл ретінде қолданады. Мақсаты: Оқушының жас ерекшелігін ескере отырып математика пәнінен түрлі логикалық тапсырмалар беру арқылы білімнің беріктігін қамтамасыз ету, баланың шығармашылық қабілетін дамыту, интелектуалдық деңгейін көтеру. Оқушының логикалық ойлау қабілеттерін және шапшаң есептеу дағдыларын жетілдіріп, өздігінен жұмыс жасай алатын жеке тұлға тәрбиелеу. Міндеті:  оқушының тұлға ретінде қалыптасуына әсер ету;  ақыл-ойын және белсенділігін арттыру; 

ұштаса түседі;  бір амалмен шығаратын қарапайым есептерді түсініп

шығарады;  өз бетінше есептерді құрастыра біледі;

 қабілеттері артады;  есте сақтау қабілеті артады;  қиялдау қабілеті кеңейеді. «Бастауыш буында математика пәнінен функционалды сауаттылықты дамытуға арналған тапсырмалар» атты авторлық бағдарламасында келесі тапсырма түрлері енгізілген:

 математикалық мазмұндағы және кеңістік ұғымын дамытуға арналған тапсырмалар;  кері есептерді орындауға арналған тапсырмалар;  математикалық басқатырғыштар;  логикалық қорытындылар;  көңілді жаттығулар (әртүрлі тапсырмалар);  сөзжұмбақтар;  реттеуге арналған тапсырмалар.