1 сынып математикадан кеңістікте бағдарлау ашық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:81Жүктелді:0
Бұл ашық сабақ 1-сынып оқушыларына кеңістікте бағдарлау тақырыбын меңгертуге бағытталған. Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне сабақ өткізу кезінде қолдануға ыңғайлы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Математика
Тексерілді:
МАД
Тәрбиеші:Раметова Шахло
Уақыты:
Кабинет:
Тақырыбы
Кеңістікте бағдарлау
Сабақтың мақсаты
Балалардың кеңістік туралы түсініктерін дамыту, заттың кеңістікте орналасқан жерін көрсететін алдында, артында, арасында, қасында, ортасында, маңында, астында, үстінде, оң жақта, сол жақта және т.б. сөздермен таныстыру. "Қайда орналасқан?" деген сұраққа жауап бере отырып, заттың орналасқан жерін дәл сипаттауға үйрету.
Сабақтың әдісі: аралас
Пәнаралық байланыс: айналаны қоршаған орта, еңбекке баулу.
Сабақтың көрнекіліктері: дидактикалық материал, суреттер.
Көрнекіліктер
Іс-әрекет кезендері
Тәрбиеші әрекеті
Балалардың іс — әрекеті
Психологиялық ахуалды қалыптастыру
«Мен кішкентай баламын,
Мен мектепке барамын.
Оқу оқып, білім ап,
Кілең бестік аламын».
Сәлемдесіп достармен
Қуанып мен қаламын.
Балалар алдағы өтетін сабаққа дайындық жасайды.
Ұйымдастыру іздестіру
Жаңа сабақ
Оқушылардың назарын сабаққа аудару.
Әліппе-дәптермен жұмыс.
№1 тапсырма.
Сурет бойынша балалар кішкентай қызыл допты, сыйлық салынған қорапты, т.б. табуы керек.
№2 тапсырма. Бағдаршаны боя. Қозғалыс бағытын ата.
№3 тапсырма бірінші рет кездесіп отыр. Сондықтан балаларға бұл тапсырманы мұқият түсіндіру керек.
Алдымен кесте элементтері- жол және бағанды қайталату керек. Содан кейін онда жолдар бойымен орналасқан пішіндер салыстырылады. Бұл тапсырмада обьектілердің ұқсастығы мен айырмашылығын табады, олардың шартты белгінің көмегімен ұқсас келетін белгісін көрсетеді. Тиісті белгіні жапсырмас бұрын баладан өз таңдауын түсіндіріп беруді сұрау.
№4 тапсырманы балаларға оқып беру, балалар оны жай қарындашпен орындайды.
Балалар барлық қимылдарды тәрбиешіге қарап, қайталайды. Берілген тапсырмаларды орындайды.
Сергіту сәті
Айырмашылықты тап
Оқушылар ойын ойнайды
Рефлексивті — түзетушілік
Тапсырманы орында
Тапсырмаларды әр бала өз алдына ерекше орындады.
Күтілетін нәтиже:
Білу
Алған білімдерін естерінде сақтайды.
Өзіне үйренгені
Жаңа білімді түсінеді
Үйрену
Математикалық тапсырмаларды орындай алады.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

