10-ға дейін санау ашық сабағы 1 сыныпқа

Пән:Математика

Сынып: 1 «Б»

Мектеп: Ш.Уәлиханов атындағы №2 ЖОМ

Мұғалімнің аты –жөні Сейдаманова Улмира

Қатысқандар:

Қатыспағандар саны:

Ұзақ мерзімдегі оқу мақсаты

1.1.1.1 натурал сандардың және нөл санының құрылуын түсіну; 10 көлеміндегі сандарды тура және кері санау; олардың натурал сандар қатарындағы орнын анықтау.

Сабақтын мақсаты

Барлық оқушы:10-ға дейін санайды.

Көптеген оқушы:10 көлеміндегі сандарды тура және кері санай алады.

Кейбір оқушы:Натурал сандардың ішіндегі орнын анықтай біледі.

Бағалау критерийлері.

10 көлеміндегі сандарды тура және кері санай алады

Тілдік мақсат.

Математикалық терминдер.

Сандар, цифрлар.

Құндылықтарды дарыту .

4.Мәңгілік ел Инновация негізіндегі тұрақты экономикалық өсім.

Пәнаралық байланыстар

Сауат ашу,дүниетану.

АКТ қолдану дағдысы (сабақта қолданылатын болса көрсетіңіз)

Сабақта АКТ дағдысы дамытуға ықпал етеді.

Алдыңғы меңгерілген білім

10-ға дейін санай алады..

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Сабақтың басы

10минут

Психологиялық дайындық «Микрофон» әдісі

Оқушылар бір-біріне микрофонды беріп сәттілік ,жылы лебіздерін тілейді.

Құрметті оқушылар бүгін сендердің өмірлеріңдегі ең алғашқы математика сабағы.

Араларында математика сөзі нені білдіретінін кім айтады? Біз матеаматика сабағында нені үйренеміз?Ия математика өте керек сабақ.Математика сабағында біз санауды,есеп шығаруды және қызық мәліметтерді аламыз.

Математика сабағы бізге мектепте ғана емес сонымен қатар үйде,дүкенге барғанда өміріндеде керек.

Топқа бөлу:

Геометриялық фигуралар арқылы топқа бөлемін.

1топ үшбұрыш

2 топ төртбұрыш

3 топ шеңбер

Микрофон

Математика

Сабақ ортасы

15 минут

Миға шабуыл әдісі.

1 тапсырма 1 топқа

Суретте қанша шар бар екенін сана?

Неше қызыл шар бар?

Неше жасыл шар бар?

Қанша гүл бар?

Ө. Ж өзіндік жұмыс.

2 тапсырма 2 топқа

Оқушылар үлестірме қағаздар арқылы жұп сандарды жинайды,жинап өсу ретімен қояды.

Сергіту сәті

Т. Ж Сұрақ жауап әдісі.

3тапсырма Денгейлік тапсырма.Өзіндік тапсырма

А-Арманда 12 қалам,Русланда-2-еуі кем.

В-Сәбитте 10 дәптер.Ол 3 дәптерін жазып тастады.Сәбитте қанша дәптер қалды.

С-Айнұрда 6 түрлі-түсті қалам және 2 жай қалам бар.

Критерий

Дискриптор

Натурал сандардың құрылымын түсінеді.

Осы сандарды өсу ретімен қояды.

Тура және керісанайды.

Натурал сандардың құрылымын түсіне алады.