10-сыныпқа арналған Дүние жүзі тарихы бағдарламасы

М. ӘУЕЗОВ АТЫНДАҒЫ ОҢТҮСТІК ҚАЗАҚСТАН УНИВЕРСИТЕТІНІҢ КОЛЛЕДЖІ

КЕЛІСІЛГЕН

БЕКІТЕМІН

Директордың оқу ісі жөніндегі

орынбасары

Колледж директоры

_____________ Г. Садуакасова

___________ С. Әлібек

« » 2022 ж.

ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫ

Модуль атауы Дүниежүзі тарихы _____________

(модуль атауы)

Пән атауы __Дүниежүзі тарихы _________

(пән атауы)

Мамандық___07220100-Құрылыс бұйымдары мен конструкцияларын өндіру, 08410100- Ветеринария ______

(коды және атауы)

Біліктілік____4S07220105-«Техник технолог», 4S08410104- Ветеринарлық техник

(коды және атауы)

Оқыту нысаны ____күндізгі___________, __негізгі__________ орта білім базасында

(күндізгі/сыртқы) (негізгі/жалпы)

Жалпы сағат саны ____72___, кредит саны 3

Әзірлеуші __________________ Молдасапарова Жанар Мыктыбековна_______

(қолы) Т.А.Ә.

«Бағдарламалау және есептеу техникасы» ПЦК отырысында қаралды және мақұлданды.

"____" _______20____ ж. № __ хаттама

ПЦК төрайымы __________ ___Алменова Ф.Б.

(қолы) Т.А.Ә.

Оқу - әдістемелік кеңестің отырысында қаралды және мақұлданды.

"____" _______20____ ж. № __ хаттама

Колледж әдіскері __________ Г. Қалдыбекова

(қолы) Т.А.Ә.

ТҮСІНДІРМЕ ЖАЗБА

Пән/модуль сипаттамасы

Үлгілік оқу бағдарламасы Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2018 жылғы 31 қазандағы № 604 «Білім берудің барлық деңгейінің мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандарттарын бекіту туралы» және Қазақстан Республикасының Білім және ғылым министрінің 2012 жылғы 8 қарашадағы № 500 «Қазақстан Республикасындағы бастауыш, негізгі орта, жалпы орта білім берудің үлгілік оқу жоспарларын бекіту туралы» бұйрықтарына сәйкес әзірленген.

Үлгілік оқу бағдарламасында ұсынылған әдебиеттер тізбесі Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2019 жылғы 17 мамырдағы № 217 «Оқулықтардың, оқу-әдістемелік кешендердің, құралдардың және басқа да қосымша әдебиеттердің, оның ішінде электрондық жеткізгіштердің тізбесін бекіту туралы» бұйрығы негізінде жасалған.

«Дүниежүзі тарихы» пәнін оқыту өткен тарихты ұғыну және қазіргі әлемде өз орнын, азаматтық ұстанымын және оқиғалар мен құбылыстарға деген қарым-қатынасын анықтап, олардың мәні мен бағытын түсіну арқылы тұлғаның тарихи санасын қалыптастыруға бағытталған. Тарихты зерделеу патриотизмге тәрбиелеу, білімалушылардың бойында азаматтық-құқықтық сананың қалыптасуына, жалпы мәдениеттік даму, ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтар қарастырылады.

Дүниежүзі тарихы пәнін тереңдетіп оқу білімалушылардың әлем тарихының этникалық, саяси, әлеуметтік-экономикалық және мәдени дамуының әртүрлі тарихи кезеңдегі негізгі сұрақтары бойынша түсінік қалыптастыруды көздейді.

Қалыптастырылатын құзіреттіліктер

Оқу пәннің мақсаты - білімалушыларды дүниежүзі тарихының негізгі оқиғалары мен процестерін тереңдете және жан-жақты оқытуын қамтамасыз ету негізінде тарихи санасы қалыптасқан, азаматтық-патриоттық қасиеттерге ие, ұлттық және жалпыадамзаттық құндылықтарды құрметтейтін, тарихи білім мен дағдыларын оқу процесінде және әлеуметтік жағдайда белсенді әрі шығармашылықпен қолдана алатын тұлға қалыптастыру.

Пререквизиттер

Дүниежүзі тарихы

Постреквизиттер

Дүниежүзі тарихы

Оқытуға қажетті құралдар, жабдықтар

1.Интерактивті тақта

2.Мультимедиялық проектор

3.Дербес компьютер, ноутбук, смартфон

4.Бейнефильмдер, аудиожазбалар, презентациялар

Оқытушының байланыс ақпараты:

Т.А.Ә.: Молдасапарова Жанар Мыктыбековна

_______________________қолы

Тел.: 8-771-238-17-08

E-mail: [email protected]

Семестр бойынша сағаттарды бөлу

Пән/модульдің коды және атауы

Модульдегі барлық сағат саны

Соның ішінде

1 курс

2 курс

3 курс

4 курс

1 семестр

2 семестр

3 семестр

4 семестр

5 семестр

6 семестр

7 семестр

семестр

Дүниежүзі тарихы

Пән/модуль бойынша оқытуға берілетін жалпы сағат саны

ОҚУ ЖҰМЫС БАҒДАРЛАМАСЫНЫҢ МАЗМҰНЫ

Тараулар/ оқыту нәтижелері

Бөлімдер/ Тақырыптар/ Бағалау өлшемдері

Тақырыпты оқытудың күнтізбелік мерзімі

Барлық кредиттер/ сағат саны

Оның ішінде

Сабақ түрі

Бағалау тапсырма-лары

ҒСн -22 -1к

ББн -22-1к

Теориялық

Зертханалық-тәжірибелік

Өндірістік оқыту /кәсіптік практика

Жеке

І Бөлім: Өркениет: даму ерекшеліктері

Бөлімше. Әлем өркениеттерінің тарихы мен олардың өзара әрекеттесуін түсіндіру.

Тақырып 1.1.1 Тарихи оқиғаларды, процестер мен құбылыстарды түсіндіру үшін «өркениет», «өркениет типі» терминдерін қолданады;

Теория

Таратпа материалдар

Тақырып 1.1.2 Ежелгі өркениеттердің ерекшеліктерін оларға тән белгілерін салыстырмалы талдау негізінде анықтайды.

Теория

Таратпа материалдар

1.2. Бөлімше. Әлем өркениеттері мен діндердің даму тарихын, ерекшеліктерін сараптау.

Тақырып 1.2.1. Әлемдік діндердің философиялық негіздерін түсіндіреді; Қазіргі кездегі өркениет жағдайында әлемдік діндердің даму тенденцияларын талдайды;

Теория

Таратпа материалдар

1.3. Бөлімше. Адамзат тарихындағы жаулап алушылық жорықтар, отаршыл экспансия және жаһандық мәселелердің себептерін, байланысын бағалау.

Тақырып 1.3.1. Ежелгі және орта ғасырлардағы жаулап алушылық жорықтардың себептерін, отаршыл экспансия мен қазіргі замандағы жаһандық мәселелердің себеп-салдарлық байланысын анықтайды;

Теория

Тақырып 1.3.2 Өркениеттер әрекеттестігінің сауда- экономикалық саласы. Өркениеттер әрекеттестігінің дипломатиялық және әскери саласы. Мәдениеттер диалогі

Практика

Таратпа материалдар

ІІ Бөлім. Этникалық және әлеуметтік процестер

2.1. Бөлімше. Антропологиялық, этникалық және әлеуметтік үдерістердің байланыстарын анықтау.

Тақырып 2.1.1. Тарихи оқиғаларды, процестер мен құбылыстарды түсіндіру үшін «этнос», «этногенез», «ұлт», «социогенез», «формациялық әдіс», «өркениеттік әдіс» ұғымдарын қолданады;

Ұлтаралық қақтығыстардың пайда болуының себеп-салдарлық байланысын түсіндіреді.

Теория

Таратпа материалдар

2.2. Бөлімше. Ұлтаралық қатынастардың сипатын, интеграциялық процестердің тиімділігін негіздеу.

Тақырып 2.2.1 Тарихи оқиғаларды талдау негізінде қазіргі кездегі ұлтаралық қатынастардың сипатын түсіндіреді; Қазіргі кездегі интеграциялық процестердің тиімділігін салыстырады

Теория

Таратпа материалдар

Тақырып 2.2.2 Ұлтаралық келісімнің қазақстандық үлгісінің мысалында этностар арасындағы бейбіт әрекеттестіктің мүмкіндігін талдайды

Теория

Таратпа материалдар

2.3. Бөлімше. Этникалық және мәдени әртүрлілікті, антропогенездің әртүрлі теорияларын тұжырымдау.

Тақырып 2.3.1. Қазіргі қоғамның әлеуметтік стратификациясын зерттейді;

Жаһандану жағдайындағы этникалық және мәдени

Практика

Таратпа материалдар

ІІІ Бөлім. Мемлекет, соғыс және революциялар тарихынан

3.1. Бөлімше. Бірінші және екінші дүниежүзілік соғыстар мен буржуазиялық революциялардың себептері мен салдарларын тұжырымдау.

Тақырып 3.1.1. Тарихи оқиғалар мен процестерді түсіндіру үшін «мемлекет», «билік», «басқару институты» терминдерін қолданады;

Теория

Таратпа материалдар

Тақырып 3.1.2. Тарихи құжаттарды талдау негізінде - бірінші және екінші дүниежүзілік соғыстардың себептері мен салдарларын айқындайды;

Практика

Таратпа материалдар

Тақырып 3.1.3. Буржуазиялық революциялардың нәтижесіндегі әлеуметтік құрылымдағы өзгерістерді саралайды.

Теория

Таратпа материалдар

3.2. Бөлімше. Антика дәуіріндегі империялардың, араб шапқыншылықтары мен крест жорықтарының және моңғол шапқыншылығының себептері мен салдарын салыстыру, пікір білдіру.

Тақырып 3.2.1 Антика дәуірінде империялардың пайда болуының себептері мен салдарларын негіздейді;

Практика

Таратпа материалдар

Тақырып 3.2.2 Дәйекті қорытындылар жасай отырып, араб шапқыншылықтары мен мен крест жорықтарының себептерін анықтайды;

Теория

Таратпа материалдар

Тақырып 3.2.3 Моңғол шапқыншылығының Еуразиядағы ұлттық мемлекеттердің қалыптасу процесіне әсерін талдайды

Теория

Таратпа материалдар

3.3. Бөлімше. Тарихи дамудың заңдылығын, революциялардың жағымды және жағымсыз салдарларын бағалау.

Тақырып 3.3.1 Тарихи деректердің негізінде антикалық дәуірден орта ғасырларға өту заңдылығын тұжырымдайды;

Теория

Таратпа материалдар

Тақырып 3.3.2 Революциялардың жағымды және жағымсыз салдарын анықтайды;

Практика

Таратпа материалдар

Тақырып 3.3.3. Қоғамдық мәселелерді шешудің революциялық тәсілінің салдары жайлы қорытынды жасайды.

Теория

Таратпа материалдар

ІҮ Бөлім. Мәдениеттің дамуы

4.1. Бөлімше. Тарихи-мәдени мұраны сақтау жолдарын, әлем мұражайларының ерекшеліктерін, құндылықтарын айқындау.

Тақырып 4.1.1. Қоғамдағы өзгерістерді түсіну үшін «абстракцианизм», «модернизм», «постмодернизм», «авангардизм», «футуризм», «кубизм», «сюрреализм», «экспрессионизм», «гиперреализм», «хайтек» терминдерін қолданады; ЮНЕСКО қызметін мысалға ала отырып тарихи-мәдени мұраны сақтау жолдарын түсіндіреді; Әлемнің ең ірі мұражайларының ерекшеліктерін анықтайды.

Теория

Таратпа материалдар

4.2. Бөлімше. Көрнекті мәдениет қайраткерлерінің шығармашылығын, жалпыадамзаттық адамгершілік құндылықтардың маңызын түсіндіру.