17 және 18 сандарының құрамы математикадан ашық сабақ 2 сынып

Пәні:Математика

Сыныбы:2 «А»

Күні:26.09.2018ж

Мектебі: Новенький ЖОББМ

Мұғалім: Абдрахманова З.С.

Қатысқандар саны: 5

Қатыспағандар саны:-

Сабақ тақырыбы:

17,18 сандарының құрамы

Оқу мақсаттары

2.1.1.2. екі таңбалы сандарды оқу, жазу, және салыстыру.

2.1.2.5. Бір таңбалы сандарды ондықтан аттап ауызша қосу және азайтуды орындау.

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар үшін: бір таңбалы сандарды ондықтан аттап қосу кестесін жасау.

Бірқатар оқушылар үшін:

100 көлеміндегі сандарды есептеу үшінбір таңбалы сандарды ондықтан аттап қосу кестесін білу жəне қолдану.

Кейбір оқушылар үшін:

100 көлеміндегі сандарды ондықтан аттап есептеу тəсілдерін түсіндіру.

Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл. Талқылау:

Қандай бір таңбалы екі саннан 11–18 сандарын құрауға болатынын айтып бере аласың ба?

17, 18 сандарының құрамын біле отырып қосу мен азайтуды қалай орындауға болатынын түсіндіре аласың ба?

9+8, 19+8жағдайында сандарды қалай қосатынын түсіндір.

18–9, 38–9 өрнегіндегіазайтуды түсіндір.

Бағалау критерийлері

Бір таңбалы сандарды ондықтан аттап ауызша қосу/азайту тәсілін пайдаланып, қосу және азайту амалдарын орындайды.

Тілдік мақсаттар

Оқушылар үшін: ондықтан аттап қосу жəне азайту тəсілін түсіндіру, 11–18 сандарының құрамын құрау.

Пəндік лексика жəне терминология: 11–18 санының бір таңбалы сандардан тұратын құрамы, қосу мен азайтудың компоненттері жəне нəтижесі, қосу мен азайтудың байланысы, қосу кестесі.

Жазу:

11–19 сандарының құрамын, қосу кестесін жаз.

Құндылықтарды дарыту

Сыйластық,жауапкершілік

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану

Алдыңғы меңгерілген білім

15, 16 сандарының құрамы.

Сабақтың барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

І.Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық (тақтада көрсетілген күлегештерді қайталату)

Бүгінгі сабақтың тақырыбы:17,18 сандарының құрамы

Сабақтың мақсаты:

Екінші ондық сандарының құрылуымен таныстыру,20 көлеміндегі реттік және есептік санауды бекіту.Сандар құрамы жайындағы білімлерін жинақтау.

Жетістік критерийлері:

Сандар құрамын анықтай отырып есеп шығару

*есепті талдай отырып,сәйкес моделін құра алды;

*сәйкес тәсілдерді таңдай отырып,есептің дұрыс шешімін таба алады.

Жаңа материалды меңгерту

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

Бүгінігі сабақтан күтілетін нәтижелер:

*есептің дұрыс алгоритмін құра отыра,шартын құрастыру,оның сұрағын қою, дұрыс шешімін таба білу.

Қызығушылығын ояту.

Балалар бүгін бізге қонаққа сиқыршы ата келіп қалды.Сендерді бақылап жақсы қатысқан оқушыларға сыйлық таратады.Сол үшін сабаққа белсенді қатысайық!

Ынталандыру.

Мұғалім оқушыларды аналарына көмектесу жəне қыс мезгіліне дайындық туралы əңгімеге тартады. «Мұндай жұмыстар кезінде математиканы білу керек пе?» деп сұрайды.

Тақтамен жұмыс