2 сыныпқа арналған 17 және 18 сандарының құрамы

«Бекітемін»

Оқу ісі жөніндегі орынбасар: Б.Жоланов

Бөлім

Мұғалімнің аты-жөні: Б.Үсенова

Күні:

Сынып: 2

Қатыспаған оқушылар саны: 14

Қатысқан оқушылар саны: -

Сабақтың тақырыбы:

17, 18 сандарының құрамы

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

2.1.2.7 мынадай жағдайларда 6+6, 12-6, 8+4 ондықтан аттап, ауызша қосу мен азайтуды орындау

Сабақтың мақсаты

Барлығы: 1-ден 16-ға дейінгі санау жүйесі мен қосу және азайту туралы білімдеріне сүйене отырып, 17,18 сандарының құрамын анықтап, ондықтан аттап, ауызша қосу мен азайтуға берілген есептерді шығаруды үйренеді

Көпшілігі: Ауызша және жазбаша сөйлесу арқылы 17,18 сандарының құрамына берілген есептерді шығару және кері есептер құрастырады.

Кейбірі: Шығармашылық тапсырмаларды орындайды, өзінің нұсқаларын көрсетеді

Бағалау критерийі

Жеке, жұптық, топтық тапсырмаларды орындай алады.

Сабақ барысында тыңдаушының назарын өзіне аудара алады.

Тілдік құзіреттілік

Саннық құрамы. Қосу мен азайту

Ресурстар

Оқулық, суреттер, топқа бөлуге арналған кеспе қағаздар және әртүрлі заттар, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сұрақ-жауап, әңгімелеу, түсіндіру, ойын, көрнекілік.

Пәнаралық байланыс:

ана тілі, дүниетану.

Оқыту құралдары:

оқулық

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде

жоспарланған жаттығулармен қатар,

ескертпелерді жазыңыз)

Оқушы қызметі

І. Ұйымдастыру бөлімі

Амандасу, түгендеу;

оқу-құралдарының дайындығын, кезекшінің жұмысын тексеру;

сабақтың мақсат-міндеттерін таныстыру; бүгінгі сабаққа оқушылардың қызығушылығын ояту, назарын сабаққа аудару.

Балалар бүгін бізге қонаққа сиқыршы ата келіп қалды.Сендерді бақылап жақсы қатысқан оқушыларға сыйлық таратады.Сол үшін сабаққа белсенді қатысайық!

Амандасады;

оқу-құралдарын дайындайды, кезекшілік міндеттерін атқарады;

сабақтың мақсат-міндеттерімен танысады;көңіл-күйі көтеріңкі болады, мұғаліммен бірге өлең жолдарын қайталайды.

ІІ. Үй тапсырмасын тексеру

Дәптерлерін жинап алады.

Дәптерлерін жинап береді.

ІІІ. Жаңа материалды меңгертуге дайындық.

ІІІ. Жаңа материалды меңгерту.

Тақтамен жұмыс

Балалар бүгін біздер мына күнді бұлттан құтқаруымыз керек. Ол үшін бұлттарды бір бірден келіп таңдап алып, тапсырмасын орындаймыз. Егер тапсырманы дұрыс орындасақ, күнді қара бұлттардан құтқара аламыз.

1ден 16ға дейінгі сандарды кему ретімен сана.

12 санынын құрамын анықта.

Қосуды орында. 5+5? 8+7?

Азайтуды орында. 10-8? 7-1?

12санымен 15санының арасында жоғалған сандарды тап.

Жарайсыңдар! Балалар, сендер күнді құтқардыңдар.

1-мысал.Балалар бүгінгі тақырыпты түсіну үшін мына себеттегі құлпынайларға назар аударайық.

Мысалдарды құлпынайларды қосып азайту арқылы түсіндіреді.

2-тапсырма.

Балалар теңдеулерді шешейік.

a)9+х=18

b)8+x=17

c)18-y=9

d)17-x=9

e)x-6=7

f)y-5=8

Балалар қызығушылықпен қарап, мұғалімнің айтқанын ынтамен тыңдайды.

Бұлттарды алып, тапсырмаларды орындайды.

Балалар күнді қара бұлттардың қоршауынан құтқарады.

Балалар берілген есептерді қызығушылықпен шығарады.

Балалар теңдеулерді шешіп, тақтаға орындайды.

a)9+x=18

x=18-9

x=9

b)8+x=17

x=17-8

x=9