2025 көлеміндегі сандарды қосу және азайту сабағы

Білім беру ұйымының атауы

№25 ЖББМ КММ

Пәні:

Математика

Бөлім:

1А. 1000 көлеміндегі сандар,қосу және азайту.

Педагогтің аты-жөні:

Қалдыбай Қарлығаш Сарсенбайқызы

Күні:

04.09.2023ж

Сынып:

3 В сынып

Сабақтың тақырыбы:

№1. 1000 көлеміндегі сандар

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаты:

3.1.1.1 .1000-ға дейінгі сандардың құрылу жолын түсіну; 1000 көлеміндегі сандарды тура және кері санау, олардың натурал сандар қатарындағы орнын анықтау

3.1.1.2. үш таңбалы сандарды оқу, жазу және салыстыру

Сабақтың мақсаты

Үш таңбалы сандарды оқиды, жазады және салыстырады

Сабақтың барысы

Сабақтың кезеңі//

уақыты

Педагогтің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Сабақ

тың басы

5 минут

Өткенді пысықтау

5 минут

Сабақ

тың ортасы

24 минут

Сабақты қорыту

6минут

Кері байланыс

5 минут

Психологиялық ахуал қалыптастыру

Өткенді пысықтау

«Ұяшық»әдісі

Жыл бойы өткенді қайталау.

Жаңа тақырып

Ұжымдық жұмыс

«Топтастыру» әдісі

Оқулықпен жұмыс

1-тапсырма:

А) Бос орындарға тиісті сандарды жаз.

200 = 2жүзд.

900 = 9 жүзд.

400кг = 4 ц

700кг = 7 ц

100кг = 1ц

1000кг =10ц

Ә) Үлгідегі көрсетілгендей шығар.

200+100 2жүзд+1жүзд.

1000-100 10жүзд – 1жүзд.

900 – 100= 9 жүзд. -1 жүзд.

2.Кестедегі сандарды оқы. Сандардың разрядын ата.

Разряд- бұл сандарды жазудағы цифрдың орны.

ЕБҚ

4-тапсырма

Жұптық жұмыс

«Лейс» әдісі 5-тапсырма

Сен үш таңбалы сандарды тауып

Жанды табиғатқа нелер жататынын біл. Сандарды өсу

Ретімен жаз. Әр санның разрядын ата

6-тапсырма

Әрбір жағдайда х саны қандай

Мәнге ие болуы мүмкін?

7-тапсырма

А. Сандар жиынынан 345-тен артық345-тен кем болатын 5санды ата.

345-тен артық сандар: 350,350, 365,370,380.

345-тен кем сандар: 340,335, 330,325,320.

ЕҚБ

8-тапсырма

Баға түрінде есептеп, дұрыстығын тексер.

9-тапсырма

Есепті шығар

Биылғы жылы күн райының қолайсыздығына байланысты алма ағаштың әрқайсысынан 4 кг-нан 5 жәшік алма жиналды. Ал былтыр осындай 9 жәшік алма жиналған еді.Биыл неше килограмм алма кем жиналды?

10-тапсырма

а) Егер сандарды жазуда цифрлар қайталанатын болса,4, 6, 9 цифрларынан қанша екі таңбалы сан құруға болады? Осы сандарды жаз.

Кері байланыс.

«Сөйлемді толықтыр» әдісі.