3-сыныпқа арналған бастауыш сабақ жоспары

«ЖАРАТЫЛЫСТАНУ» ПӘНІ БОЙЫНША 3 СЫНЫПҚА АРНАЛҒАН ҮЛГІ КҮНТІЗБЕЛІК-ТАҚЫРЫПТЫҚ ЖОСПАР

(БАРЛЫҒЫ 68 САҒАТ, АПТАСЫНА 2 САҒАТ)

Ортақ тақы рып

Сабақ тақырыбы

Сабақ реті

Оқу мақсаттары

Мерзімі

Сағат саны

«Жан ды таби-ғат»

1.1 Ғылым мен зерттеушілер-

дің рөлі

1 – бөлім. Мен зертеушімін

3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу

3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау

1-тоқсан

«Жанды табиғат»

2.1 Өсімдіктер

2-бөлім. Жанды табиғат

Ғажайып фабрика

3.2.1.1 - өсімдіктердің фотосинтез үдерісінде оттегіні бөлуін түсіндіру

3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;

Фотосинтез үдерісі

3.2.1.1 - өсімдіктердің фотосинтез үдерісінде оттегіні бөлуін түсіндіру

3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу

Өсімдікке жарық қалай әсер етеді?

3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;

3.2.1.3 - өз өлкесіндегі табиғат бірлестіктерін сипаттау;

Өсімдік тіршілігіне жылудың әсері

3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;

3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;

Өсімдік тіршілігіне судың әсері

3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;) 3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау

Өсімдіктер қашан ұйықтайды?

3.2.1.2 - өсімдіктердің қоршаған орта жағдайларына (жылу, жарық, ылғал) бейімделу жолдарын түсіндіру;3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау

Табиғи бірлестіктің қандай түрлері бар?

3.2.1.3 - өз өлкесіндегі табиғат бірлестіктерін сипаттау;

3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;

Табиғи бірлестіктер қалай өзгереді?

3.2.1.3 - өз өлкесіндегі табиғат бірлестіктерін сипаттау;

3.2.1.4 - адамның іс-әрекеттерінің өсімдіктердің саналуандығына әсерін түсіндіру;

Өсімдік әлемінің досы мен дұшпаны

3.2.1.4 – адамның іс-әрекеттерінің өсімдіктердің саналуандығына әсерін түсіндіру;

3.1.2.1 – ақпарат көзінің түрлерін анықтау;

Өсімдіктерді қорғаймыз!

БЖБ №1

3.2.1.5 - сирек кездесетін және жойылып бара жатқан өсімдіктерді сақтаудағы Қызыл кітаптың рөлін анықтау

3.1.2.2 – ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;

«Жанды табиғат»,

«Жақ сыдан үйрен, жаман

нан жирен» (жарық-қараңғы)

2.2 Жануарлар

2-бөлім. Жанды табиғат

Өсімдіктер мен жануарлардың өзара байланысы

3.2.2.1 - жануарларды омыртқалыларға және омыртқасыздарға жіктеу;

3.2.2.3 - табиғаттағы жануарлардың өзара қарым-қатынас түрлерін сипаттау;

Омыртқалы және омыртқасыз жануарлар

3.2.2.2 - жануарларды тіршілік ортасы бойынша ажырату;

3.2.2.3 - табиғаттағы жануарлардың өзара қарым-қатынас түрлерін сипаттау;

Жануарлар қайда тіршілік етеді?

3.2.2.2 - жануарларды тіршілік ортасы бойынша ажырату;

3.2.2.3 - табиғаттағы жануарлардың өзара қарым-қатынас түрлерін сипаттау;

Жануарлардың тіршілік ортасын қалай анықтайды?

3.2.2.4 - өсімдіктер мен жануарлар арасындағы өзара байланысты зерттеу;3.1.2.2 - ақпарат көздерінің артықшылықтары мен кемшіліктерін анықтау;

Жануарлар арасындағы қарым – қатынас

3.2.2.5 - тіршілік ортасындағы жағдайдың өзгеруіне байланысты жануарлар санының өзгеруін түсіндіру;

3.2.2.6 - адамның жануарлар санының азаюына әсер ететін іс-әрекет түрлерін анықтау

Жануарлардың тіршілік ортасының өзгеруі

3.2.2.5 - тіршілік ортасындағы жағдайдың өзгеруіне байланысты жануарлар санының өзгеруін түсіндіру;

3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;

Жануарлар саны неге азаяды?

БЖБ№2

3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу

3.2.2.6 - адамның жануарлар санының азаюына әсер ететін іс-әрекет түрлерін анықтау

ТЖБ №1

2-тоқсан

«Уақыт»

2.3 Адам

2-бөлім. Жанды табиғат

Ас не үшін қажет?

3.2.3.2 - асқорыту жүйесінің тіршілікке қажетті энергияны алудағы рөлін сипаттау

Ас қайда қорытылады?

3.2.3.2 - асқорыту жүйесінің тіршілікке қажетті энергияны алудағы рөлін сипаттау

3.2.3.1 - адамның ішкі ағзаларының орналасуын анықтау;

Ас қорыту жүйесі

3.2.3.2 - асқорыту жүйесінің тіршілікке қажетті энергияны алудағы рөлін сипаттау

3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу

Тыныс алу мүшелері

3.2.3.3 - тыныс алу жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау;

Тыныс алу құпиялары

3.2.3.3 - тыныс алу жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау;

3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау

Өкпені шынықтыру

3.2.3.3 - тыныс алу жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау;

3.2.3.5 - адам ағзасының ауру мен инфекциядан қорғану жолдарын түсіндіру

Қанайналым жүйесі

3.2.3.4 - қан айналымы жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау; 3.2.3.1 - адамның ішкі ағзаларының орналасуын анықтау;

Қанайналым жүйесінің жұмысы

3.2.3.4 - қан айналымы жүйесін және оның адам ағзасындағы рөлін сипаттау; 3.2.3.1 - адамның ішкі ағзаларының орналасуын анықтау;

3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;

Ағза аурудан қалай қорғанады? БЖБ №3

3.1.1.1 - маңызды ғылыми жаңалықтар мен олардың адамның күнделікті өміріне әсері туралы әңгімелеу

3.2.3.5 - адам ағзасының ауру мен инфекциядан қорғану жолдарын түсіндіру

«Сәулет өнері»

«Су- тірші лік көзі»

3.1 Заттардың типтері

3-бөлім. Заттар және олардың қасиеттері

Заттар қандай болады?

3.3.1.1 - заттарды шығу тегі және агрегаттық күйі бойынша жіктеу

Қатты, сұйық және газ тәрізді заттар

3.3.2.1 - ауаның құрамын сипаттау;

3.1.2.1 - ақпарат көзінің түрлерін анықтау;3.1.2.4 - жүргізілген эксперимент нәтижелерін құрылған жоспарға сәйкес диаграмма түрінде көрсету, қорытынды жасау

3.2 Ауа

Ауа неден құралады?

3.3.2.2 - ауаның жануды қолдайтын қасиетін сипаттау

3.1.2.3 - экспериментті жоспарлау және жүргізу;

3.3 Су

Суды қайдан таба аламыз?

3.3.3.1 - судың жанды ағзаларда және жансыз табиғатта кездесетінін түсіндіру;