3 сыныпқа арналған қысқа мерзімді жоспарлар жинағы

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: Математика

Мектеп:

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:

1А 1000 көлеміндегі сандар.

Қосу және азайту.

Мұғалімнің аты:

Күні:

Сынып: 3сынып

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Үш таңбалы сандарды қосу және азайту алгоритмдері.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары

3.1.1.2.Үш таңбалы сандарды оқу,жазу және салыстыру.

3.1.2.5.Үш таңбалы сандарды(мындықтарды)санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайтуды орындау.

Сабақ

мақсаттары

Барлық оқушылар : Үш таңбалы сандарды оқиды,жазады,салыстырады.

Үш таңбалы сандарды(мындықтарды) санның ондық құрамы негізінде ауызша қосу және азайту амалдарын орындайды.

Көптеген оқушылар: Үш таңбалы сандарының қосу және азайту алгоритмін қолданады.

Кейбір оқушылар : Үш таңбалы сандарының қосу және азайту алгоритмінің маңыздылығын дәлелдейді

Бағалау критерийлері

Үш таңбалы сандарды оқиды,жазады,салыстырады.

Үш таңбалы сандардың қосу және азайту алгоритмін қолдануды біледі.

Тілдік мақсат

Пәндік лексика мен терминология: Разряд,жүздіктер,ондықтар,бірліктер.

Тірек сөздер немесе сөз тіркестерін қолданып,математикалық тілде сөйлеу дағдыларын қалыптастыралады.

Құндылықтарды дарыту

Сабақта алған білімдерін өмірде дұрыс қолдану,өзара ынтымақтастық құндылықтарды қалыптастыру.

Пәнаралық байланыс

Әдебиеттік оқу-тапсырмаларды орындау барысында дұрыс сөйлеуін қалыптастырамын.

Дене шынықтыру-сергіту сәтінде бой жазу жаттығуларын орындатамын.

Дүниетану-Қазақстанның көркем,әсем жерлерімен таныстырамын.

АКТ қолдану дағдылары

Шығармашылық тапсырма орындағанда, https://www.google.com/search

сайт көздерін қолданады.

Бастапқы білім

Көп таңбалы сандарының мөделі туралы бастапқы білімдері бар.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезендері

Сабақтағы жоспарланған іс әрекет.

ресурстар

Сабақтың басы

Сабақтың ортасы.

Ұйымдастыру.

Психологиялық ахуал туғызу.

Біз қандаймыз,қандаймыз

Шұғылалы таңдаймыз.

Күлімдеген күндейміз

Еш уайымды білмейміз.

Сабақтың оқу мақсатын хабарлау.

I-тапсырма. Ойын «Құрастыру»

Оқушылар үш қорапшадан бір бір сан таңдайды және олардан үш таңбалы сан құрастырады.Оларды разрядтық қосылғыштардың қосындысы түрінде жазады.Мысалы:324=300+20+4

Дескриптор

-Сандарды құрастырып атайды.

-Разрядтық қосылғыштарға жіктейді.

ҚБ «Сыншыл дос» әдісі

Оқушылар жұптасып бір бірін ауызша бағалайды,қателерін түзейді.

II-тапсырма ТЖ Ойын «Кім зерек?»

Тақтадағы баған түрінде жазылған амалдың қалай есептелгенін түсіндір.

Баған түріндегі қосу және азайту алгоритмі толықтырып айтылады:

Бірліктерді қосамын бірліктерге

Ондықтарды қосамын ондықтарға

Жүздіктерді қосамын жүздіктерге

Жауабын оқимын.

Дескриптор

-Сандарды баған түрінде жазады

-Үш таңбалы сандардың алгоритмін біледі

-Сұрақтарға дұрыс жауап береді

ҚБ «Қошемет көрсету» әдісі арқылы бағаланады.Егер топ тапсырманы дұрыс түсіндіріп берсе, онда барлық оқушылар бірдей үш рет шапалақтайды, егер қате болса үнсіз қалады.(Қосымша сұрақтар қою)

Сергіту сәті.

Соз оң қолды оң жаққа,

Соз сол қолды сол жаққа.

Қолды айналдыр бұлданбай

Шеңбер жасап тұрғандай.

III-тапсырма ЖЖ

Ойын « Ойлан,тап»

Тұра теңдік шығатындай бос орындарға үш таңбалы сандар жаз.