5-сынып дүние жүзі тарихынан ашық сабақ үлгісі

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Атырау облысы Жылыой ауданы

3А Ежелгі Қытай Құлсары қаласы

№7Е.Халықов атындағы

жалпы орта білім беретін мектеп

Мұғалімнің аты-жөні: Тажигарина Айнагул

Күні:25.08.2017 ж

Сынып:5 Қатысқандар: Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Ежелгі Қытайлықтар ғылыми білімдерін қалай пайдаланды?

Тарихи концепт

дәлел,маңыздылық,интерпретация

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу

мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

5.2.4.2ғылымдардың(арифметика,геометрия,астрономия,медицина) пайда болып,дамуына шаруашылық,іс- әрекет пен әлеуметтік өзгерістердің ықпалын сипаттау

Сабақтың мақсаты

Барлық оқушылар:егіншілік пен құрылыс істері көптеген ғылым салаларының қалыптасуына әкелгендігі туралы білімдерін толықтырады.

Оқушылардың басым бөлігі:Өнертабыстардың пайда болу себебін анықтайды.

Кейбір оқушылар:Алған мәліметтер арқылы ежелгі Қытайдың ғылыми білімдері туралы өз тұжырымын жасайды.

Ойлау дағдысы

Білу, түсіну.

Бағалау критерийі

-Ғылыми білімдердің шығуы туралы айтады.

-Қытай жұлдызнамашыларының аспан денелерін зерттеу себептерін анықтайды.

Суреттен үш танапты жер өңдеу,өнертабыстары туралы көрсете алады.

Тілдік мақсаттар

Негізгі терминдер:сейсмограф,құбылнама,инемен емдеу.

Сыныптағы диалог/Жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер.

Оқушылар ғылыми білімдердің пайда болу себептерін жазбаша немесе ауызша сипаттап бере алады.

Талқылауға арналған тақырыптар:

1.Чжан Цянның «Тоғыз кітапты математика» еңбегі қандай шығарма?

2.Ғылыми білімдерді қандай салада қолданған?

3. Ғылыми білімдердің адамдар үшін маңызы қандай?

Құндылықтарға баулу

Тарихқа құрмет,өзге елдің тарихы мен мәдениетіне құрметпен қарау,көнекездегі үлкен жетістіктер туралы естелік,ортақ зерттеу арқылы оқушылардың бірігуі.

«Мәңгілік Ел»- идеясын негізге ала отырып, толеранттылық қасиетті дамыту.

Пәнаралық байланыс

Жаратылыстану,математика.

Тақырып бойынша

алдыңғы білім

Терракот әскері ежелгі Қытай туралы қандай ақпарат беретіні туралы біледі.

Сабақтың

жоспарланған

кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

5 минут

Сабақ басында оқушылар назарын сабаққа аудару.

1.Психологиялық жағдай жасау.

2. Топқа бөлу (түстер арқылы топқа бөлінеді)

Топтың ережесімен таныстыру.

Ынталандырушы материал:

Оқушыларға Қытайдың ғылыми өнертабыстары бар слайдты көрсету.

Суретте бейнеленген құрылғы қалай жұмыс жасайтынын болжау.

Оқушылармен біріге отырып,сабақтың тақырыбымен,сабақ мақсатын анықтау.

Үлестірмелі материалдар,

маркерлер

Слайд №1

Сабақтың ортасы

30 минут

Топпен зерттеу:

1тапсырма. Ғылыми білімдер туралы біз не білеміз?Алдымен жеке ойланып, одан соң жұппен талқылап ауызша жауап береді.

Дескриптор: әр топ ғылыми білімдер туралы біледі.

ҚБ: «Басбармақ»-әдісі.Оқушылардың бас бармақтарын көрсету арқылы ұғу деңгейін тексеру.

Ойлану:

2-тапсырма:Мәтінмен жұмыс жасау,яғни

кестені сәйкестендіру,жеке жұмыс жасау.

Дәрі

Күнтізбе

Қағаз

Оқ дәрі

Жер сілкіну

Компас

Медицина

Инемен емдеу

Түсбағдар

Шәй

Мылтық

Мата

Жұлдызнамашы

Сейсмограф