5 сыныпқа арналған Қазақстан тарихы сабағы

Бөлім 5.2А

Мектеп:

Мұғалім:

Сынып: 5

Қатысқандар :

қатыспағандар:

Сабақ тақырыбы

Ботай мәдениеті

Оқу мақсаты

5.4.1.1.- Ежелгі адамдардың кәсібін сипаттау

Сабақ мақсаты

Ботай мәдениетіндегі адамдардың кәсібін шығармашылық түрде сипаттау

Бағалау критерийлері

Ботай мәдениетіндегі адамдардың кәсібін шығармашылық түрде: сурет, модельдеу, эссе жазу арқылы сипаттай алады.

Тілдік мақсаттары

Мына терминдерді өз сөздік қорына пайдаланады:

«Номад», «Қазақ»

Топтық байланыста диалог құру үшін

«Көшпелі шаруашылық», «Тебінді жайлым», « қыста тебінді жайылыммен айналысты», «көшпелі шарашылық болды» тірек сөздері арқылы сипаттайды.

Құндылықтарға баулу

- өз елінің өткен тарихына және ата-баба кәсібіне құрмет

- қоғамдық еңбекке баулу, Қазақстан тарихы дүниежүзі тарихының бір бөлшегі.

Пәнаралық байланыс

Дүниежүзі тарихы: дүние жүзінде Ботайлықтар жылқыны ең алғаш қолға үйреткендер екендігін суреттейді.

Ағылшын тілі: термин «nomados»- «кезбе», «номад» - «көшпенді»

«қазақ» - «еркін» (араб-түрік сөздігі) анықтайды

Қазақ әдебиеті: 50 сөзден құралатын шағын эссе жазады.

Технология: ермексазды пайдаланып ат әбіздерін жасау.

Алдыңғы білім

Ежелгі адамдардың өмірі мен мәдениеті, салт-дәстүрін, адамдардың шаруашылық өміріндегі өзгерістер мен еңбек құралдарының түрлерін біледі.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

1-5 минут

1.Ұйымдастыру кезеңі.

Сергіту сәті:

М. «Маған ұнайды...» оған келесі оқушы қосылады, «Мағанда ұнайды...» сөзтіркесін өзіне ұнайтын сабаққа па?., шығармашылығы ма? т.б айтып бір-бірімен қол ұстасып шартты шеңбер құрғанша дейін жалғасады.

Сергіту сәтінің негізгі мақсаты: ұжым құрап, сабаққа дұрыс бағдар беру.

М. Топқа бөлу іске асатын әдіс: «Мозайка» жылқыны қолға үйретудегі құрал саймандар: «Ер тоқым» «арба», «арқан», « шана», «таға» арқылы әр топта 5оқушыдан 5 топ қалыптасады.

https://www.google.kz/search?q

Сабақтың ортасы

6-35 мин арасы

36-40 мин арасы

Сабақ соңы

41-45 мин арасы

Миға шабуыл әдісі

Өткен тақырып бойынша сауалнамасын толтырады:

Берілген тұжырымдар ақиқат па, әлде жалған? (+; - белгілерін қойыңыз).

3. Сұрақтарды мұқият оқып, оларға жауап беріңіз.

Жылқыны алғаш қолға үйреткен-ботайлықтар.

Энеолит дәуірінде Солтүстік Қазақстанды мекендеген тайпалар мәдениеті

"Ботай мәдениеті" деп аталады.

Ботай ескерткішіне 1981-1983 жылдар аралығында

профессор Виктор Зайберттің жетекшілігімен қазба жұмыстарын жүргізілді.

Ботайлықтар өз бұйымдарын тері мен

ағаштан жасаған.

М. Алған білгендеріне сүйене отырып, кешеге бүгін қандай байланыс баре екеніні Ойын «Уақыт кеңістігі» тапсырмасы жасалды.

Әр топ өз алдарына суреттер алады да, өз шығармашылығына сүйене отырып келесідей сұрақтарға жауап береді

Топтарға тапсырма:

- Суреттерде не немесе кімдер бейнеленген?

- Сіздердің ойыңызша уақыт кеңістігін қандай оқиғаға алып келді?

- Бұл кезеңде қандай өзгерістер болды, шаруашылыққа тигізген әсері?

Жауап парағы негізгі сөз тіркестерді жазу:

Топтарға берілетін суреттер

1 топ

2 топ

3 топ

4 топ