5-сыныпқа компьютер деректерін қорғау сабағының жоспары

Сабақжоспарының шаблоны

Ұзақмерзімдіжоспардыңтарауы: Компьютержәнеқауіпсіздік

Мектеп: Максим Горький орта мектебі

Күні:

Мұғалімніңаты-жөні:Саттерова М.Е

Сынып: 5

Қатысқандар: 15

Қатыспағандар:0

Сабақтыңтақырыбы

Компьютердегі деректеріңізді қалай қорғауға болады?

Осысабақтақолжеткізілетіноқумақсаттары (оқубағдарламасынасілтеме)

5.1.3.1 - ортаққолжетімдіфайлдарды орналастыру, өзгерту, жүктеу

Сабақтыңмақсаты

Барлық оқушылар:

Файл түсінігі мен файлдың кеңейтілуін біледі.

Оқушылардың басым бөлігі:

Интернетке файлды орналастырады және компьютерге файлды жүктейді.

Кейбір оқушылар:

Файлдарды жүктеуге,көшіруге арналған программалармен жұмыс жасаудың тәсілдерін көрсетеді.

Бағалаукритерийлері

Ортақ қолжетімді файлдарды орналастырады, жүктейді,өзгертеді.

Архивтелген файлдарды құпия сөзбен қорғауды тәжірибедеқолданады.

Тілдікмақсаттар

Оқушылар:

-Интернетті пайдалану кезінде қауіпсіз жұмыс қағидаттарын қолдана алады.

Пәндік лексика және терминология:

-Интернет,құпия сөз, провайдер, антивирус,вирус, мұрағаттау:

Диалог құруға/жазылымға қажетті сөздер:

-жүктеу,ортақ қолжетімді, енгізу.

Құндылықтарғабаулу

Өзгелердіңмәдениетінежәнекөзқарастарынақұрметпенқарап, қазіргітаңдағыақпараттыңқұндылығынбағалайды.

Пәнаралықбайланыс

Құпиясөзорнату, Интернеттіпайдалануматематикадағыойлау, жүзегеасырунегізіндеқалыптасады.Ағылшынтіліинформатиканың термин сөздеріндежиікездеседі.

Алдыңғы білім

Оқушылармәтіндерді, графиканы,презентацияныжәнемультимедианыөңдеуүшінқолданбалыбағдарламаларменжұмыстәжірибесібар.Соныменқатарақпараттыіздеу мен оныменалмасуүшінИнтернеттіқолданаалады.

Сабақбарысы

Сабақтыңжоспарланғанкезеңдері

Сабақтағыжоспарланғанжаттығутүрлері

Ресурс

Сабақтың басы

Ұйымдастырукезеңі

Топқа бөлу

«Жұбыңды тап» әдісі бойынша оқушылар өздері таңдаған қима қағаздағы сөздермен Антивирус,Интернет,Провайдер сөздерін сәйкестендіру арқылы топқа бөлінеді.

Білу

«Фишбоун» әдісі арқылы өткен сабақтың маңызды элементтерін сұрақ жүзінде бере отырып, нақты дәлелді ойларын келешекте есте қалатындай балық сызбасында жазып көрсетеді.Оқушылар жауапты жапсырма қағаздарға жазып, тақтаға іледі.Нәтижесін оқушылар өздері шығарады.

Құпия сөз және ЭЛ.почта?

Интернет және провайдер?

Вирус тур.не білесің?

Ақпарат дегеніміз не?

Топ мүшелері өткен сабақтан алған білімдерін түсінгенін, түсінбегенін «бас бармақ» әдісімен көрсетеді.

Түсіну

«Ойлан,жұптас,талқыла» әдісі арқылы топ мүшелерівидеоданкөргенін өткен сабақтағы білімдерімен ұштастыра отыра, оның ішінде осы түсінік пен суретте айтылатын ойға қатысты білетіндерін таңдап алуға мүмкіндік береді. 3 топ жазғандарымен бөліседі.Мұғалім ары қарай толықтырады.

«Күлегештер» тарату арқылы әр топты ынталандырамын.

Слайд,қима қағаздар

Стикер

Слайд

https://bilimland.kz/kk/courses/informatika-kk/6-synyp/lesson/aqparatty-qorhau

Слайд

«Күлегештер»

Сабақтыңортасы

Қолдану

Тапсырма:

Өлеңнің бір шумағын MS Word редакторында теріп, құжатты өз аттарыңмен сақтаңдар.Құжатты Облако Mail.ru жүйесіне орналастырыңдар.Қайта жүктеңдер.

ДескрипторБілімалушы

-«ортаққолданысқарұқсатетілгенбума»белгісін анықтайды;

- Облако Mail.ru жүйесінің қолданылу аясын ажыратады.

-файлдыортаққолданысқарұқсатетілгенбумаға орналастыруүшінорындалатынәрекеттертізбегін демонстрациялайды.

Сергіту сәті: Видеоға қарай отырып жасаймыз.

Талдау

Тапсырма:

Архивтеуде пароль құру қалай жүзегеасады? Кестеге реттілік қойыңдар.

Пароль енгіз - ОК

Құжаттың оң жағын басып-Добавить в архив

Диалогтықтерезеден-Дополнительно-Установить пароль