6-сынып информатикасына арналған қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспарлау бөлімі: Компьютерлік ойындарды жасау.

Long term plan unit: Computer game

Мектеп: М.Әбдіхалықов атындағы мектеп-гимназиясы

Школа: Школа-гимназии имени М.Абдихалыков

School: School-gymnasium named after M.Abdikhalykov

Пәні: Информатика

Күні:

Дата:

Date:

Мұғалімнің аты-жөні: Утешова Г.Е

Имя преподавателья: Утешова Г.Е

Teacher name: Uteshova G.E

Сынып: 6 сынып

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Сабақ тақырыбы:

Тема урока:

Theme of the lesson:

Сахна мен кейіпкерлерді бейнелеу

Изображение сцены и героев

Scene and image heroes

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.3.2.1 есептің шешімін кезеңмен талдау

Сабақтың мақсаты

Барлығы: Сахна мен кейіпкерді бейнелеу шешімін кезеңмен талдай алу

Көпшілігі: Сахна мен кейіпкерлерді безендіру

Кейбірі: Спрайттың қозғалу әрекетін құру

Бағалау критерийлері

Сахна мен кейіпкерді бейнелеу шешімін кезеңмен талдай алады.

Сахна мен кейіпкерлерді безендіра алады.

Спрайттың қозғалу әрекетін құра біледі.

Ойлау дағдылары

Білу, түсіну, қолдану.

Тілдік мақсат

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер

Сахна – Сцена – Scene

Ойын кейіпкері – Герой игры – Hero Games

Спрайт – Спрайт - Sprite

Сценарий – Сценарий – Scenario

Дизайн – Дизайн – Design

Анимация – Анимация – Animation

Кітапхана – Библиотека – Library

Пәнаралық байланыс

Математика, орыс тілі, ағылшын тілі, көркем еңбек

Алдыңғы білім

Scratch бағдарламасымен жұмыс жасай алады

Жоспар

Жоспарланған

уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Сабақтың басы

3 минут

2 минут

Сабақтың ортасы

5 минут

Тапсырмалар

20 минут

4 минут

Ұйымдастыру

Сәлемдесу, түгендеу.

Good morning students. Have a you?

Who is on duty today? Who is absent today?

Ok, Let’s start our lesson.

Шаттық шеңберін құру. Әрбір оқушы өзіне ұнайтын кейіпкерді таңдап алады. Мысалы, Бауырсақ ертегісінің кейіпкерлерін және Мақтақыз ертегісінің кейіпкерлерін.

Ертегі кейіпкерлері арқылы 2 топқа бөлу.

Топ басшысы сайланады. (Ертегінің басты кейіпкері)

«Бағалау парақшасы» топ басшысына үлестіріледі. Әр оқушының алған түсіне қарап смайликтер арқылы бағаланады.

Жасыл (Very good), сары (Good), қызыл (Try hard).

Оқушылар таңдап алған ертегі кейіпкерінің кейбірінің келесі бетінде өткен тақырып бойынша сұрақтар жазылған және сол оқушы сұраққа жауап береді.

Сұрақтар:

Сценарий дегеніміз не?

Анимацияның сценарийі қалай жасалады?

Ойын сценарийі қалай жасалады?

Идея неге негізделген ой?

Компьютерлік ойындарды дайындау кезеңдері?

Әр оқушы алған түсіне қарап бағаланады.

Жасыл (өте жақсы), сары (жақсы), қызыл (талпын).

Жаңа сабақтың «Сахна мен кейіпкерлерді бейнелеу» тақырыбын түсіндіру мақсатында таныстырылым көрсетемін.

Жаңа сабақты түсіндіру барысында көрсетілген таныстырылымнан оқушылар өз жұмыс дәптерлеріне қажетті мағлұматтарды жазып отырады.