6-сынып қазақ тіліне арналған сабақ жоспары

Ўзбек адабиёти

5-синф.

Тақвимий-мавзули режалаштириш

Бўлим

Ўқиладиган асарлар

Соат сони

Вақти

Олис афсона-

лар садоси

Бадиий адабиётнинг хусусиятлари

“Уч оға-ини ботирлар”

“Сусамбил” эртаклари

Эртаклар ҳақида Жамловчи баҳолаш (БУБ)

Анвар Обиджон “Одил Бургутшох ва “Замбуруғ” лақабли жосус ҳақида эртак”

Ҳ. Олимжон “Ойгул билан Бахтиёр”.

Жамловчи баҳолаш (ЧУБ)

“Ойгул билан Бахтиёр”.

Миркарим Осим “Тўмарис” афсонаси

II чорак

Бўлим

Ўқиладиган асарлар

Соат

Вақт

Маънавият дурдоналари

М. Осим “Широқ” афсонаси

А.Навоий

“Маҳбуб ул-қулуб”

Мустаҳкамловчи дарс

Жамловчи баҳолаш (БУБ)

Саъдий Шерозий “Гулистон” асари

З.М.Бобур

Рубоийлари

Жамловчи баҳолаш (БУБ)

Жамловчи баҳолаш (ЧУБ)

З. Фурқат шеърияти

ІІІ чорак

Болаликнинг беғубор осмони

Абдулла Қодирий

“Улоқда” ҳикояси

Бадиий асар устида ишлаш

Ҳикоя ҳақида

Мустаҳкамловчи дарс. Жамловчи баҳолаш

Ҳ. Имонбердиев “Оҳу”, “Ғанича” шеърлари

Давра суҳбати

Ғафур Ғулом “Менинг ўғригина болам” ҳикояси

“Суд жараёни” стратегияси

Бадиий асарнинг миллийлиги

Жамловчи баҳолаш (ЧУБ)

Ойбек “Фонарчи ота” ҳикояси

Тадқиқот дарси.

Тадқиқот дарси 1

4-чорак

Бўлим

Ўқиладиган асарлар

Соат

Вақт

Кўз қорачиқла-

римдасан

Ватан

Эркин Воҳидов

“Ўзбегим” қасидаси

Шеърхонлик дарси

Жамловчи баҳолаш (БУБ)

Ўткир Ҳошимов “Дунёнинг ишлари”

Мирпўлат Мирзо шеърлари

Жамловчи баҳолаш (БУБ)

Мағжан Жумабоев ижоди

Жамловчи баҳолаш (БУБ)

Тадқиқот дарси: Шеърият оламида

Тест топшириқлари устида ишлаш

Узоқ муддатли режа:

Ўзбек адабиёти

5-синф. Жами:68 соат, ҳафтасига икки соат

Бўлим

Ўқиладиган асарлар

Кўникмалар

Таълимий мақсадлар

Олис афсона-

лар садоси

Бадиий адабиётнинг хусусиятлари

Тушуниш ва жавоб бериш

5. ТЖ 1.Бадиий асарни жанрига кўра ва сюжет ривожини таърифлаш

5. ТЖ 2. Бадиий асар ҳақида умумий тасаввурга эга бўлиш, мавзуни тушуниб етиш

5. ТЖ 3.Ҳажми унча катта бўлмаган матнларни ифодали ёддан ўқиш

5. ТЖ 4. Бадиий асарлардан ихчам ҳажмли парчаларни ифодали ўқиш, ёддан ўқиш

“Уч оға-ини ботирлар”

“Сусамбил” эртаклари

Эртаклар ҳақида Жамловчи баҳолаш (БУБ)

Анвар Обиджон “Одил Бургутшох ва “Замбуруғ” лақабли жосус ҳақида эртак”

Таҳлил ва шарҳ

5. ТШ 2. Эпик асарлардаги муаллиф қиёфасини аниқлаш

5. ТШ 3. Асардаги бадиий-тасвир воситаларининг маъносини аниқлаш

5. ТШ 4. Бадиий асардан олган таассуротини таърифлаб муаллифга хат, шеър ёзиш

Ҳ. Олимжон “Ойгул билан Бахтиёр”.

“Ойгул билан Бахтиёр”.

Жамловчи баҳолаш (ЧУБ)

Баҳолаш ва қиёслаш

5. БҚ 1.Асардаги эпизодлар орқали тарихий қадрятларни баҳолаш

5. БҚ 2. Қаҳрамонларни хаққоний ҳаёт билан солиштириб баҳолаш

Миркарим Осим “Тўмарис” афсонаси

II чорак

Бўлим

Ўқиладиган асарлар

Кўникмалар

Таълимий мақсади

Маънавият дурдоналари

М. Осим “Широқ” афсонаси

Тушуниш ва жавоб бериш

5. ТЖ 1. Бадиий асарни жанрига кўра ва сюжет ривожини таърифлаш

5. ТЖ 2. Бадиий асар ҳақида умумий тасаввурга эга бўлиш, мавзуни тушуниб етиш

5. ТЖ 3. Ҳажми унча катта бўлмаган матнларни ифодали ёддан ўқиш

5. ТЖ 4. Бадиий асарлардан ихчам ҳажмли парчаларни ифодали ўқиш, ёддан ўқиш

А.Навоий

“Маҳбуб ул-қулуб”

Мустаҳкамловчи дарс

Жамловчи баҳолаш (БУБ)

Таҳлил ва шарҳ

5. ТШ 1. Адабий асардаги икки нарсани солиштирган ҳолда тасвирлаш ва қарама-қарши тасвирларни топиш

5. ТШ 2. Эпик асардаги муаллиф қиёфасини аниқлаш

5. ТШ 3. Асардаги бадиий-тасвир воситаларнинг маъносини аниқлаш

5. ТШ 4. Бадиий асардан олган таассуротини таърифлаб муаллифга хат, шеър ёзиш

Саъдий Шерозий “Гулистон” асари

З.М.Бобур

Рубоийлари

Жамловчи баҳолаш (БУБ)

Жамловчи баҳолаш (ЧУБ)

З. Фурқат шеърияти

Баҳолаш ва қиёслаш

5. БҚ 3. Асардаги қаҳрамонни мустақил қадрятлари нуқтаи назаридан таҳлил қилиб, адабий эссе ёзиш

З. Фурқат шеърияти

ІІІ чорак

Болаликнинг беғубор осмони

Абдулла Қодирий

Тушуниш ва жавоб бериш

5. ТЖ 1. Бадиий асарни жанрига кўра ва сюжет ривожини таърифлаш

5. ТЖ 2. Бадиий асар ҳақида умумий тасаввурга эга бўлиш, мавзуни тушуниб етиш

5. ТЖ 3. Ҳажми унча катта бўлмаган матнларни ифодали ёддан ўқиш

5. ТЖ 4. Бадиий асарҳолда танқидий фикрлаб хабар ёзишлардан ихчам ҳажмли парчаларни ифодали ўқиш, ёддан ўқиш

“Улоқда” ҳикояси

Бадиий асар устида ишлаш

Ҳикоя ҳақида

Мустаҳкамловчи дарс. Жамловчи баҳолаш

Ҳ. Имонбердиев “Оҳу”, “Ғанича” шеърлари

Таҳлил ва шарҳ

5. ТШ 1. Адабий асардаги икки нарсани солиштирган ҳолда тасвирлаш ва қарама-қарши тасвирларни топиш

5. ТШ 2. Эпик асардаги муаллиф қиёфасини аниқлаш

5. ТШ 3. Асардаги бадиий-тасвир воситаларнинг маъносини аниқлаш

5. ТШ 4. Бадиий асардан олган таассуротини таърифлаб муаллифга хат, шеър ёзиш

Давра суҳбати

Ғафур Ғулом “Менинг ўғригина болам” ҳикояси

“Суд жараёни” стратегияси

5. БҚ 3. Асардаги қаҳрамонни мустақил қадрятлари нуқтаи назаридан таҳлил қилиб, адабий эссе ёзиш

5. БҚ 1.Асардаги эпизодлар орқали тарихий қадрятларни баҳолаш

5. БҚ 4. Китобхоннинг руҳий оламига асарнинг таъсирини таҳлил қилган

Бадиий асарнинг миллийлиги

Жамловчи баҳолаш (ЧУБ)

Ойбек “Фонарчи ота” ҳикояси

Тадқиқот дарси.

Бўлим

Ўқиладиган асарлар

Кўникмалар

Таълимий мақсади

Кўз қорачиқла-

римдасан

Ватан

Эркин Воҳидов

Тушуниш ва жавоб бериш

5. ТЖ 1. Бадиий асарни жанрига кўра ва сюжет ривожини таърифлаш

5. ТЖ 2. Бадиий асар ҳақида умумий тасаввурга эга бўлиш, мавзуни тушуниб етиш

5. ТЖ 3. Ҳажми унча катта бўлмаган матнларни ифодали ёддан ўқиш

5. ТЖ 4. Бадиий асарлардан ихчам ҳажмли парчаларни ифодали ўқиш, ёддан ўқиш

“Ўзбегим” қасидаси

Шеърхонлик дарси

Жамловчи баҳолаш (БУБ)

Ўткир Ҳошимов “Дунёнинг ишлари”

Таҳлил ва шарҳ