7 сынып Қазақ тілінен әлеуметтік желі туралы ашық сабақ

ҚАШЫҚТАН ОҚЫТУ КЕЗІНДЕГІ САБАҚ ЖОСПАРЫ

Мектеп:

№25 орта мектебі

Мұғалімнің аты-жөні:

Әділбек Абай Баймурзаұлы

Пән/Сынып:

Қазақ тілі. 7-сынып

Тарау немесе бөлім атауы:

6-бөлім:Ғаламтор және әлеуметтік желілер. Морфология.

Сабақтың тақырыбы:

Ғаламтор және мен

Оқу мақсаттары:

Мәтін құрылымын (кіріспе бөлім, жалпы мәлімет беру, детальді мәлімет беру) сақтай отырып, графиктік мәтін (шартты белгі, сурет, сызба) түрінде берілген процесті сипаттап жазу; 7.Ж3.

Етістіктің рай түрлерін тілдесім барысында қолдану. 7.ӘТН 4.1.

Сабақ мақсаты:

Тыңдаған, көрген шығармаларының тақырыбы мен идеясын, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжай алады.

Сұрақтарға нақты жауап беруде топ жұмысына белсенді атсалысады.

Бейнебаянда тыңдаған ақпараттарды дәлел етіп келтіре алады.

Мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстырады.

Тілдік мақсаты:

Бағалау критерийлері:

Тыңдаған, көрген шығармаларының тақырыбы мен идеясын, оқиғаның дамуы мен аяқталуын болжай алады;

Тыңдалған мәтіннің мазмұнын түсініп, детальді ақпаратты анықтайды;

Сұрақтарға нақты жауап беруде топ жұмысына белсенді атсалысады;

Мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстыра алады.

Құндылықтарға баулу:

Тіл және мәдениет

•Өзіне және айналадағы адамдарға құрмет;

•Ынтымақтастық;

•Жауапкершілік;

•Отбасы мүшелеріне, құндылықтарға деген құрмет.

Тақырып бойынша алдыңғы білім:

Бұл бөлімде оқушылар ІІ тоқсанда меңгерген тілдік дағдыларын одан әрі дамытады. Сабақ оқушылардың ғаламтор, әлеуметтік желі туралы ақпараттармен өрбиді.

Уақыты

Кезеңдері

Тапсырма

Тапсырманың мақсаты

Мұғалімнің бақылауы мен зерттеуі не?

Бағалау

Ресурстар

3 минут

Ұйымдас-тыру

Сәлемдесу.

Оқушыларды үш топқа топтастыру.

Ой қозғау

Оқушылар суретке қарап, тақырыпты болжайды.

Сабақтың тақырыбы мен мақсаты таныстырылады.

Суретке қарап, тақырыпты оқушыларға болжату.

Оқушылардың суретке қарап, болжау ой -пікірлерін тыңдайды.

Мадақтау

https://www.youtube.com/watch?v=xXmdwXY17z8

таныстырылым

3 минут

Жаңа сабақ

Тыңдалым тапсырмасы.

«Әлеуметтік желілердің пайдасы мен зияны» тақырыбында тыңдалым мәтінінің алғашқы бөлігін тыңдайды. https://www.youtube.com/watch?v=xXmdwXY17z8

«Әлеуметтік желілердің пайдасы мен зияны» тақырыбында тыңдалым мәтінінің алғашқы бөлігін тыңдату.

Мұғалім тыңдалым мәтінін тоқтатып, көтерілген мәселеге болжау жасатады.

Бағалау критерийлері бойынша бағалайды.

Әлеуметтік желінің пайдасы мен зияны

http://kaztv.kaztrk.kz/kz/news/portal/page_56243_aleumettik-zheliler-arkyly-tanymal-bolhandar

4 минут

Әлеуметтік желілердің пайдасы мен зияны.

ТЖ. Тыңдалымнан кейінгі тапсырма.

Екі бейнебаянды көріп болған соң, 1 оқушыдан конверттен сұрақтар таңдайды.

Конверттен сұрақтар:

1.Сіз қандай әлеуметтік желіде тіркелгенсіз? Неліктен?

2.Әлеуметтік желіде отырғанда қандай әріптерді қалай пайдаланасыздар?Неліктен?

3.Ғаламтордың сіздер үшін қандай зияны мен пайдасы бар деп ойлайсыздар? Неліктен?Кемінде 3дәлел келтіріңіздер.

4. Сіздің топтағы оқушылардың әрқайсысы күніне қанша уақытын әлеуметтік желіде отыруға арнайды?Неліктен?

5.Сіздерге интернеттің күнделікті сабақ үшін қандай пайдасы бар? Кемінде 3дәлел келтіріңіздер.

6.Ғаламтор арқылы отбасы мүшелері қандай қызмет түрлерін пайдаланады? Мысал келтіріңіз.

7.Әлеуметтік желіге тіркеліп, күн сайын қызметін пайдалану үшін отбасы мүшелері ай сайын қанша ақы төлейтінін білесіз бе? Орта есебін шығарыңыздар.

8.Ғаламтор арқылы кәсіппен айналысуға болады ма? Пайдасы туралы кемінде 3 дәлел келтіріңіздер.

9.Әлеуметтік желіде өздеріне жаңа таныстар табудың пайдасы мен зияны туралы қандай пікір айтасыздар?

10.Әлеуметтік желіде отырғанда қазақ әріптерін ғана пайдаланатын, латын әрпін, ағылшын әріптерін, орыс әріптерін пайдаланатын оқушылардың орта есебін және сөздерді қысқартып жазатын оқушыларды табыңыз. Неліктен олай жасайды? Себебін түсіндіріңдер.

11.Әлеуметтік желі құру арқылы миллионер болған атақты адамдар туралы не білесіздер?Кемінде 3 дәлел келтіріңіздер.

12.Әлеуметтік желі арқылы танысқан достарыңды білесің бе?

Оқушылар алдымен сұрақтарды оқып шығып талқылайды, тыңдалым бойынша сұрақтарға жауап береді. Кейбір сұрақтар детальді ақпарат алуға бағытталуы тиіс. Оқушылар ғаламтор мен әлеуметтік желі туралы құбылысқа детальді жауап береді. Сұрақтардың қайсысы жалпы және қайсысы нақты екенін ажыратады. Алынған ақпаратты өмірмен байланыстырады.

Айтылымға жалпы уақыт – 7-10 минут.

Мұғалім оқушылардың сұрақтарды түсініп, жауап беруін бақылайды, тыңдайды, қалыптастырушы бағалау жасайды.

Дескрипторлар: