7 сынып Қазақстан тарихынан ашық сабақ материалы

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы: Мектеп: «№9 орта мектеп 6.2. бөлім Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Куттымуратова А

Сыныбы: 7 Қатысқандар: Қатыспағандар Сабақтың тақырыбы ХІІІ-ХV ғасырлардағы Қазақстанның мәдениеті Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

6.2.2.1 Күй, аңыз, шежіре, эпостық жырлардың тарихи дереккөзі ретіндегі маңыздылығын айқындау Сабақтың мақсаты Қазақтың рухани мәдениеті күй, аңыз,

шежіре, эпостық жырларды бір – бірінен ажыратып салыстырады;

Тарихи дерек көзі Асан қайғы, Жошы

ханның жортуы, Орақ – Мамай, жырлары арқылы елін, жерін қалай қорағанын айтады;

ХІІІ – ХҮ ғасырлардағы өнер мен

əдебиет, ауызша фольклордың тарихи дерек бола алатындығын дəлелдейді. Бағалау критерийі Оқушы оқу мақсатына жетеді, егер:

Күй, аңыз, шежіре, эпостық жырлардың

тарихи дереккөзі екенін анықтайды.

Қазақтың рухани мәдениеті күй, аңыз

шежіре, эпостық жырлардың тарихи дереккөзі ретіндегі маңыздылығын айқындайды

Тілдік мақсаттар Пәнге қатысты лексика мен

терминология: Күй, аңыз, шежіре, эпостық жырлар. Асан қайғы, Жошы ханның жортуы, Орақ – Мамай

Тілдік дағдылар: Жазылым дағдысы - әңгіме жазу Айтылым дағдысы - сұрақтарға жауап беру Оқылым дағдысы - мәтінді оқып, пайдалану Құндылықтарға баулу  Ұлттық тұрғыдағы рухани мәдениетіміздің туындыларын бағалау.

 Тарихтың, мәдениет пен тілдің бір тұтастығын көрсету.

 Ұлттық қауіпсіздік бөлімін басшылыққа ала отырып, оқушыларды патриозмге,

отансүйгіштікке, өз халқы үшін мақтаныш сезіміне, ұлттық сана- сезімге, бостандыққа баулу Пәнаралық байланыс  Қазақ әдебиеті, Адам.Қоғам.Құқық, География, Музыка АКТ қолдану дағдылары АКТ дағдыларын дамыту (интербелсенді тақта)

Алдыңғы білім Әбілқайыр хандығы.

Сабақ барысы Сабақтың жоспарлан

ған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері Ресурстар

Сабақтың

басы 10 мин

8 мин

Сәлемдесу. Сыныпқа жағымды көңіл-күй қалыптастыру Сыныпты топқа бөлу 1 топ Домбыра 2 топ Қобыз 3 топ Сыбызғы

1. Туындыларды түрлеріне байланысты сәйкестендіріңіз.

№ Туынды түрлері Туынды атаулары 1 Ертегілер 2 Күйлер 3 Эпостық жырлар

Дескриптор: Туындылар: «Ертарғын», «Құламерген», «Ақсақ құлан», «Орақ Мамай», «Ертөстік», «Ел айырылған»

2. Ыстық орындық әдісі

1. Күй дегеніміз не? 2. Аңыз дегеніміз не? 3. Шежіре дегеніміз не? 4. Эпостық жырлар дегеніміз не? Дискриптор: Білім алушы Қазақтың рухани мәдениеті күй, аңыз, шежіре, эпостық жырларды бір – бірінен ажыратады

Жазылым дағдысы - әңгіме жазу

Тарихи деректерін анықтайды.

Сабақтың

ортасы 10 мин

3. «Ойлан және жауап беру» ойыны

1. Материалдық мәдениет дегеніміз не? 2. Рухани мәдениет деп қандай мәдениетті

айтамыз? 3. Ауыз әдебиетінің қандай жанырларын

білесіңдер? 4. Авторы белгілі ауызша поэзияның өкілдері

кімдер?

Айтылым дағдысы - сұрақтарға жауап беру