8 класс, физкультура, ктп

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

ПО ПРЕДМЕТУ «ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА» 8 б КЛАСС

102Ч (3 Ч В НЕДЕЛЮ)

№ урока

Раздел/

Сквозная тема

Темы урока

Цели обучения

Количество часов

Сроки

Примечание

1 четверть (24ч)

Раздел 1

Здоровье фитнес через легкоатлетическую деятельность (10 ч)

Спортивные и подвижные игры

(4 ч)

Техника безопасности. Низкий старт и стартовый разбег

8.3.4.4. Понимать сложные вопросы техники безопасности, а также способы снижения потенциальной угрозы здоровью

Техника безопасности. Низкий старт и стартовый разбег

8.3.4.4. Понимать сложные вопросы техники безопасности, а также способы снижения потенциальной угрозы здоровью

Спортивные и подвижные игры

8.3.4.4. Понимать сложные вопросы техники безопасности, а также способы снижения потенциальной угрозы здоровью

Развитие навыков бега на средние дистанции

8.2.3.3. Применятьи демон-вать ряд навыков совместной и эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды

Развитие навыков бега на средние дистанции

8.3.2.2. Составлять и демонстрировать комплексы упражнений для разминки и восстановления, осознавая их важность

Спортивные и подвижные игры

8.3.2.2. Составлять и демонстрировать комплексы упражнений для разминки и восстановления, осознавая их важность

Развитие навыков бега на средние дистанции ОБЖ: Общие понятия о чрезвычайных ситуациях техногенного характера. Классификация по типам и видам их возникновения

8.3.2.2. Составлять и демонстрировать комплексы упражнений для разминки и восстановления, осознавая их важность

Деятельность, направленная на развитие прыгучести

8.1.2.2. Объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений

Спортивные и подвижные игры

8.1.2.2. Объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений

Деятельность, направленная на развитие прыгучести

8.1.2.2. Объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений

Деятельность, направленная на развитие прыгучести

8.1.2.2. Объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений

Спортивные и подвижные игры

8.1.1.1. Демонстрировать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в диапазоне спортивно специфических двигательных действий

Развитие силы и мышечной выносливости в бросках и метаниях

8.1.1.1. Демонстрировать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в диапазоне спортивно специфических двигательных действий

Развитие силы и мышечной выносливости в бросках и метаниях ОБЖ: Пожары и взрывы

8.3.5.5. Демонстрировать знания и навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей

Раздел 2

Навыки решения проблем посредством игр

(10 ч)

Реализация приемов в игровых ситуациях

8.1.1.1. Демонстрировать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в диапазоне спортивно- специфических двигательных действий

Реализация приемов в игровых ситуациях

8.1.1.1. Демонстрировать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в диапазоне спортивно- специфических двигательных действий

Реализация приемов в игровых ситуациях

8.1.1.1. Демонстрировать двигательные навыки для развития точности, контроля и маневренности в диапазоне спортивно- специфических двигательных действий

Реализация приемов в игровых ситуациях

8.1.2.2. Объяснятьи демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений

Функция игры

8.2.4.4. Использовать и уметь обсуждать правила и структурные приемы для оптимизации деятельности и разработки альтернатив в рамках физических упражнений

Функция игры. ОБЖ: Производственные аварии с выбросом опасных химических веществ

8.1.2.2. Объяснятьи демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений

Функция игры

8.1.2.2. Объяснятьи демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений

Функция игры

8.1.2.2. Объяснятьи демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений

Организация соревновательной игровой деятельности

8.2.2.2. Демонстрировать и применять лидерскиенавыкии навыки работы в команде

Организация соревновательной игровой деятельности. ОБЖ: Правила поведения и защитные меры при авариях на химически опасных объектах

8.1.5.5. Определятьиоценивать тактики, стратегии и композиционные идеи в широком диапазоне физических упражнений

2 четверть 24 ч.

Раздел 3

Элементы гимнастики и ее разновидности

(11ч)

Спортивные и подвижные игры

(5 ч)

Техника безопасности. Строевые приемы на месте и в движении

8.3.4.4. Понимать сложные вопросы техники безопасности, а также способы снижения потенциальной угрозы здоровью

Техника безопасности. Строевые приемы на месте и в движении

8.3.4.4. Понимать сложные вопросы техники безопасности, а также способы снижения потенциальной угрозы здоровью

Спортивные и подвижные игры

8.3.2.2. Составлять и демонстрировать комплексы упражнений для разминки и восстановления, осознавая их важность

Соединение акробатических упражнений: прыжки и балансирование. ОБЖ: Производственные аварии с выбросом радиоактивных веществ

8.1.2.2. Объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений

Соединение акробатических упражнений: прыжки и балансирование

8.1.2.2. Объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений

Спортивные и подвижные игры

8.1.2.2. Объяснять и демонстрировать комбинации движений и их последовательность в широком диапазоне упражнений

Комбинации на гимнастических снарядах

8.1.5.5. Определятьиоценивать тактики, стратегии и композиционные идеи в широком диапазоне физических упражнений

Комбинации на гимнастических снарядах

8.1.5.5. Определятьиоценивать тактики, стратегии и композиционные идеи в широком диапазоне физических упражнений

Спортивные и подвижные игры

8.1.5.5. Определятьиоценивать тактики, стратегии и композиционные идеи в широком диапазоне физических упражнений

Комбинации на гимнастических снарядах. ОБЖ: Защита населения при радиоактивных авариях

8.1.4.4. Сопоставлять собственные умения и умения других для улучшения выполнения двигательных действий

Комбинации на гимнастических снарядах

8.1.4.4. Сопоставлять собственные умения и умения других для улучшения выполнения двигательных действий

Спортивные и подвижные игры

8.2.2.2. Демонстрировать и применять лидерские навыкии навыки работы в команде

Комплекс произвольных упражнений ритмической гимнастики

8.3.5.5. Демонстрировать знания и навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей

Комплекс произвольных упражнений ритмической гимнастики

8.3.5.5. Демонстрировать знания и навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей

Спортивные и подвижные игры

8.2.2.2. Демонстрировать и применять лидерские навыкии навыки работы в команде

Комплекс произвольных упражнений ритмической гимнастики

8.3.5.5. Демонстрировать знания и навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей

Раздел 4

Игры с акцентом на казахские народные традиции

(8 ч)

Подвижные игры

8.2.7.7. Оценивать поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований

Подвижные игры ОБЖ: Гидродинамические аварии

8.2.7.7. Оценивать поведение, отражающее честную игру, патриотизм, сотрудничество во время соревнований

Подвижные игры

8.2.3.3. Применять и демонстрировать ряд

навыков совместной и эффективной работы по созданию благоприятной учебной среды

Подвижные игры

8.3.5.5. Демонстрировать знания и навыки для обогащения опыта физических упражнений других людей

Казахские народные игры

8.2.6.6. Демонстрировать и сравнивать правила соревновательной деятельности и правила судейства.

Казахские народные игры

8.2.6.6. Демонстрировать и сравнивать правила соревновательной деятельности и правила судейства.

Казахские народные игры

8.2.5.5. Демонстрировать и сравнивать собственные творческие способности и способности других, а также предлагать альтернативные решения.

Казахские народные игры. ОБЖ: Нарушение экологического равновесия

8.2.5.5. Демонстрировать и сравнивать собственные творческие способности и способности других, а также предлагать альтернативные решения.

3 четверть (30 ч)

Раздел 5

Лыжная/ кроссовая/коньковая подготовка (7ч)

Спортивные и подвижные игры

(3 ч)

Техника безопасности. Разминка и техники восстановлениядля развития физических качеств

8.3.4.4. Понимать сложные вопросы техники безопасности, а также способы снижения потенциальной угрозы здоровью

Техника безопасности. Разминка и техники восстановлениядля развития физических качеств