8-сынып физикасына ұзақ мерзімді жұмыс жоспары

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі

№131 жалпы орта мектеп

«Бекітілді» «Келісілді» «Талқыланды» №131 жалпы орта Оқу ісі жөніндегі орынбасар: ---------------------------- мектеп директоры: ----------------------------------- №1 хаттама --------------------------- « » қыркүйек. 2018 жыл 29 тамыз. 2018 жыл. « » қыркүйек. 2018 жыл

Физика пәні бойынша ұзақ мерзімді жоспар.

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің 2016 жылғы 23 -қарашадағы № 668 бұйрығымен бекітілген жалпы білім беретін пәндердің үлгілік оқу бағдарламалары

негізінде жасақталды

Сыныптар 8

Пән мұғалімі:

2018-2019 оқу жылы

Түсінік хат

«Физика» пәнін оқыту мақсаты – білім алушылардың ғылыми дүиетанымдық негіздерін, әлемнің жаратылыстану-ғылыми бейнесін тұтастай қабылдауын, өмірде маңызды практикалық мәселелерді шешуде табиғат құбылыстарын бақылау, жазу, талдау қабілеттерін қалыптастыру.

«Физика» пәні бойынша оқу жүктемесінің көлемі: 8-сыныпта – аптасына 2 сағатты, оқу жылында 68 сағатты құрайды.7-9-сыныптарда «Физика» оқу пәнінің мазмұны 8 бөлімді қамтиды: Физикалық шамалар мен өлшеулер;Механика; Жылу физикасы;Электр және магнетизм; Геометриялық оптика;Кванттық физика элементтері;Астрономия негіздері;Әлемнің қазіргі физикалық бейнесі. 8- сыныпта үш бөлім яғни «Жылу физикасы», «Электр және магнетизм»,«Геометриялық оптика» оқытылады. Қолданбалы материалды теориялық зерделеу кезiнде оның мазмұны, негiзiнен, адамзат қоғамындағы жаратылыстану ғылымдарының рөлiн көрсетуге, білім алушылардың ғылым жетiстiктерiн әртүрлi көзқарас тұрғысынан бағалай алуға, ғылыми-техникалық прогреске байланысты туындайтын экологиялық проблемаларды түсiнуге бағытталатыны қарастырылады. Сабақта жергілікті сипаттағы материалдарды (нысандар, кәсіпорындар, ақпарат көздері) пайдалануға бағытталған оқу-жобалау іс- әрекеттерін ұйымдастыру арқылы танымдық және әлеуметтік тұрғыдан білім алушының белсенділігін арттыру ұсынылады. Технология, медицина, ауыл шаруашылығы, өнеркәсіп пен энергетиканың әртүрлі саласындағы жетістіктер ғылыми идея мен ғылыми прогресс дамуының жарқын мысалдары болып табылады.Мы

техникада және тұрмыста жылу беру түрлерінің қолданылуына мысалдар келтіру;  әртүрлі температураларда тірі ағзалардың бейімделуіне мысалдар келтіру; жылу қозғалтқыштарындағы энергияның түрленуін сипаттау; жылу машиналарының қоршаған ортаның экологиясына әсерін бағалау;  Қазақстанда және дүниежүзінде электр энергиясын өндірудің мысалдарын келтіру. Білім алушылардың базалық білімдерін практикада бекіту зертханалық және практикалық жұмыстарды орындау кезінде жүзеге асырылады. Барлығы 10 зертханалықжұмыс және 30 практикалық жұмыс қамтылған.

Физика пәнінің мұғалімдерінеғылыми тілді қалыптастыру мақсатында білім алушылардың сөздік қорын байыту, үш тілдегі физикалық терминдермен таныстыру бойынша жүйелі жұмыстар жүргізу;физикалық процестерге диаграммалар, сызбалар, жалпылама және талдау кестелерін жасай

білу дағдыларын, баяндау, сипаттау, салыстыру, графикті талдау, қорытынды жасау және жалпылама қорыту (жазбаша және ауызша) дағдыларын қалыптастыру;есептердің шешімін сауатты ресімдеуге назар аудару;жүргізілген практикалық және зертханалық жұмыстар бойынша кеңейтілген жазбаша есептерді немесе ауызша баяндамаларды дайындай білуді дамыту; білім алушылардың ауызша және жазбаша сөйлеу мәдениетін, олардың пікірлерінің қисындылығы және дәлелдермен түйінделу дәрежесін арттыру ұсынылады. Ол үшін сабақты жоспарлау кезінде белгілі бір біліктілік, дағдыларды қалыптастырытын қолайлы тақырыптарды таңдау қажет.

Зертханалық және практикалық жұмыстың қажетті көлемін орындау үшін ақпараттық және компьютерлік технологияларды (виртуалды жұмыс) пайдалану ұсынылады.

Зертханалық және практикалық жұмыстарды әзірлеу кезінде эксперименттік деректер мен қортындыны жасауға басты назар аударылады.

Жиынтық бағалаудың жоспары. 2018-2019 оқу жылы. Пәні: Физика. Сыныбы: 8

Пәні изика тоқса н

Әр тоқ сан дағ ы апт а

Жиынтық бағалау алынатын бөлімдер аты

ЖБ алына тын апта

ЖБ өткізу түрі

ЖБ алыну ұзақтығы

Күні жобалау сарал ау

Басып шығар у

Алынатын күні

1 тоқсан 1 8 апт а

1 бөлім. 8.1 A Жылу құбылыстары

6 жазбаша 20-25 мин 02.10 02.10 03.10 03.10

2 2 бөлім8.1 В Агрегаттық күйлер

8 жазбаша 20-25 мин 19.10 19.10 18.10 18.10

3 1Т.Ж.Б 8 жазбаш а

40 мин 23.10 23.10 24.10 24.10

2 -тоқсан 5 8 апт а

3-бөлім 8.2 А Термодинамика негіздері

5 жазбаша 20-25 мин 27.11 27.11 28.11 28.11

6 4-бөлім 8.2 В Электростатика негіздері

8 жазбаша 20-25 мин 18.12 18.12 19.12 19.12

7 2 Т.Ж.Б 8 жазбаш а

40 мин 25.12 25.12 26.12 26.12

3-тоқсан 8 10 6-бөлім. 8.3 А Тұрақты 7 жазбаша 20-25 мин

апт а

электр тогы 9 7-бөлім. 8.3 В Электромагниттік құбылыстар

10 жазбаша 20-25 мин

10 3 Т.Ж.Б. 10 жазбаш а

40 мин

4-тоқсан 11 8 апт а

6-бөлім. 8.4 А Жарық құбылыстары

8 жазбаша 20-25 мин

14 4-Т.Ж.Б 8 жазбаш а

40 мин

Физика пәні мұғалімі Арышбекова Н.С

«Физика» пәнінен 8-сыныптың күнтізбелік-тақырыптық жоспары 68 сағат, аптасына 2 рет

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі

Тақырып/ Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі мазмұны

Оқу мақсаттары

Саға

т саны

Мерзі

мі

Қосымша Үй тапсыр

масы

1-тоқсан (16 сағат ) 8.1 A Жылу құбылыста ры (11 с)

1. Жылулық қозғалыс, броундық қозғалыс, диффузия

8.3.1.1 – молекула-кинетикалық теорияның негізгі қағидаларын дәлелдейтін мысалдар келтіру және тәжірибені сипаттау

2. Температура, оны өлшеу тәсілдері, температураның

8.3.1.3 – температураны өлшеуді жылулық ұлғаю негізінде сипаттау;

1 § 2 1.1- жаттығ

шкалалары

8.3.1.2 – температураны әр түрлі шкала (Цельсий, Кельвин) бойынша өрнектеу

у

3. Ішкi энергия, ішкi энергияны өзгерту тәсiлдерi

8.3.2.1 – дененің ішкі энергиясын өзгерту тәсілдерін сипаттау; 1

§ 3 1.2- жаттығ

у

4. Жылуөткізгіштік, конвекция, сәуле шығару

8.3.2.2 – жылу берілудің түрлерін салыстыру 1

§ 4 1.3- жаттығ

у

5. Табиғаттағы және техникадағы жылу берілу

8.3.2.3 – техникада және тұрмыста жылу беру түрлерінің қолданылуына мысалдар келтіру

§ 5 1.4- жаттығ

у

6. Жылу құбылыстарының тірі ағзалардың өмірлеріндегі ролі

8.3.2.4 – әр түрлі температураларда тірі ағзалардың бейімделуіне мысалдар келтіру

7. Жылу мөлшері. Заттың меншікті жылу сыйымдылығы (Пр.№1, )

8.3.2.5 – жылу алмасу процесі кезінде алған немесе берген жылу мөлшерін анықтау; 8.3.2.6 – заттың меншікті жылу сыйымдылығының мағынасын түсіндіру

Практикалық жұмыс Күнделікті өмірде жылу берілудің түрлеріне сапалық есептерді, жылу мөлшері Q = cm(t2-t1) формуласын пайдалана отырып есептер шығару

§ 7 1.5- жаттығ

у

8. Отынның энергиясы. Отынның меншікті жану жылуы (Пр.№ 2)

8.3.2.7 – отынның жануы кезінде бөлінген жылу мөлшерін анықтау. Отынның жануы кезінде бөлінген жылу мөлшерінің формуласын есептер шығаруда қолдану

1 Практикалық

жұмыс Оқушыларға Q=qm

формуласын пайдаланып, сапалық

және сандық есептер

шығаруға ұсыныс

§ 8 1.6- жаттығ

у