8-сынып географиясында зерттеу әдістері сабақ жоспары

Бөлім

Педагогтың аты-жөні

Күні

Сынып

Қатысушылар саны

Қатыспағандар саны

Сабақтың тақырыбы

Географиялық зерттеу әдістерінің түрлері

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

8.1.1.3 - далалық, картографиялық, теориялық географиялық зерттеу әдістерінің мәнін түсіндіріп, қолданады

Сабақтың мақсаты

Барлығы: географиялық зерттеу әдітерінің негізгі түрлерімен танысу; далалық зерттеу әдістері және оларды қолдануды үйрену; картографиялық әдістердің маңызын түсіну; теориялық әдістер туралы білім қалыптастыру.

Басым көпшілігі: зерттеу әдістерінің негізгі түрлерін біледі, зерттеу әдістерін қолдана алады.

Кейбірі: картограяфиялық және теориялық әдістерді қолданып, зерттеушілік бағыттағы жұмыстарды жасай алады.

Бағалау критерииі

-оқу мақсаттарын біліп, түсінуі;

-тиімді кері байланыс орнату;

-бағалау критерийлерін біліп, түсінуі;

-өз жұмыстарын талдау мүмкіндігі;

Сабақтың кезеңі/ уақыты

Мұғалімнің әрекеті

Оқушының әрекеті

Бағалау

Ресурстар

Басы

«Ұйымдастыру сәті.

Психологиялық ахуал туғызу.

Егер сіздің досыңыз болса-көршіңнің басын сипа

Егер сіз өз мектебіңізді жақсы көрсеңіз- Аяқтарыңды топырлатыңдар

Егер сіз өз еліңді жақсы көрем десеңіздер- қол соғыңыздар

Көңіл күйлері көтеріледі

1.География ғылымының өзге ғылымдардан ерекщеліктері бар ма?

2. География ғылымындағы зерртеу жобаларының бағыттарын атандар.

3. География ғылымы салаларындағы маңызды зерттеулер қандай әдістер көмегімен жүзеге асырылып жатыр деп ойлайсыңдар?

-Балалар, географияда ғалымдар нені көбірек зерттеді деп ойлайсыңдар?

-Салыстыру және өлшеу әдітері дегенді қалай түсінесіңдер?

-Сыныпта немесе мектепте осы әдістерді қолдана аламызба?

Оқушы өз жұбын табады

Әдіс арқылы қайталау

Сұрақ жауап орындайды

Қол шапалақ

дидактикалық материалдар.

Интерактивті тақ

Ортасы

Жұппен жұмыс (7 мин)

1.Тақырыптық карталарды анықтап, ішіндегі қосымша элементтердің түрлерін анықтап, мысалдар келтіреді

2. Тақырыптық картадағы қосымша элементтерді жіктейді.

Профиль-жер бедерінің профильі, өзеннің профильі, өзеннің ұзына бойының профильі,

Диаграммалар-географияның әртүрлі тақырыбына байланысты диаграммалар да әртүрлі болады. Олар: дөңгелек, нүктелік, график, тік бағаналы, шеңберлі диаграмма, т.б.

Кесте-Кесте мәтінді жүйелі көрсетудің бір әдісі. Кестенің қарапайым, топтық, аралас түрлері бар.

Фотосуреттер-тақырыпты жан-жақты түсінуге мүмкіндік береді. Түрлері: Архитектуралық,

Астрофотография‎лық, Панорамалық, Ағынды фото (Стоковая фотография), Қара және ақ түсті фотолар

Тақырыптық карталармен танысып, жіктеп болған соң, таратпа материалдағы тапсырмаларды орындайды. (15 мин)

А деңгей

Тақырыптық карталар дегеніміз не?

Жалпыгеографиялық карталар мен тақырыптық карталардың айырмашылығы неде?

Тақырыптық карталардың негізі екі түрін ата.

А картасында не бейнеленген, картаны оқыңыз

В картасынан қандай ақпарат алуға болады?

Тақырыптық карталардың тағы қандай түрін атай аласың?

С суретіне мұқият қара. Жалпы географиялық картада не бейнеленгенін сипатта.

В деңгей

D, E, F, G, суреттерін қолдана отырып, тақырыптық карталарда қолданылатын әдістерге сипаттама бер.