9 сынып физикасынан дене салмағы мен салмақсыздық

Сабақ жоспары

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 9.2 А Динамика негіздері

Мектеп: Ө.Сұлтанғазин атындағы ЖББМ

Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Махамбетова Д.А.

Сынып: 9 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Сабақ тақырыбы Дененің салмағы. Салмақсыздық.

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

9.2.2.10 - үдемелі қозғалатын дененің салмағын анықтау; 9.2.2.11 - салмақсыздық жағдайын түсіндіру;

Сабақ мақсаты  үдемелі қозғалатын дененің салмағын анықтау  дене салмағының өзгеруін есептеу  салмақсыздықты түсіндіру және есеп шығару Бағалау критерийлері

егер тірек немесе аспа үдемелі қозғалатын болса,

онда дене салмағын есептей алады салмақсыздық жағдайын түсіндіре алады Тілдік мақсаттар Пәнге тән лексика мен терминология: Оқушылар: салмақ, салмақсыздық, асқын салмақ терминдерін қолдана алады.

Cалмақ, салмақсыздық, асқын салмақ Вес тела, Невесомость, Перегрузка Body Weight, Weightlessness, Overload Диалог пен жазу үшін қажет сөз тіркестер: Дене салмағының пайда болу себебі ...

Вертикаль үдемелі қозғалатын дененің салмағы ...

Құндылықтарды дарыту

Өз жұмысына жауапкершілікпен қарау, топта жұмыс жасау. Төзімділік.

Пәнаралық байланыстар

Математика (формуланы түрлендіру, математикалық амалдар)

АКТ қолдану дағдылары

Интернет-ресурстары

Әдіс-тәсілдер 4К дағдысын дамытуға бағытталған тәсілдер

Бастапқы білім Ньютон заңдары

Сабақ барысы Сабақтың жоспарлан ған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет Ресурстар

0-2 мин Ұйымдастыру кезеңі. 1. Сәлемдесу;

Презентац ия

2-7 мин

7-11 мин

11-15 мин

15-17 мин

2. Оқушыларды түгендеу; 3. Сынып болмесінің тазалығын тексеру; 4. Оқушылардың сабаққа дайындығын тексеру (жұмыс орны, отырыстары, сыртқы түрлері); 5. Оқушылардың назарын сабаққа аудару.

I. Үй тапсырмасын тексеру және Қызығушылықты ояту мақсатында wordwall сайтында ойын түрінде, өткен сабақты сұрау. https://wordwall.net/ru/resource/ 25982753/%D0%B1%D2%AF%D0%BA%D1%96%D0%BB %D3%99%D0%BB%D0%B5%D0%BC %D0%B4%D1%96%D0%BA- %D1%82%D0%B0%D1%80%D1%82%D1%8B%D0%BB %D1%8B%D1%81-%D0%B7%D0%B0%D2%A3%D1%8B

II. Мағынаны тану Сыни ойлау: Тақырыпты ашып алу. Видоеролик көру «Дене салмағы». Салмақсыздық деген ұғымды талқылау: 1. https://www.youtube.com/watch?v=JTM_I161NLQ

2. https://bilimland.kz/kk/courses/physics-kk/fizika- negizi/massa-zhane-kush/lesson/salmaq

Жетелеуші сұрақтар арқылы сабақтың тақырыбын ашып аламын.

Жетелеуші сұрақтар Cалмақ дегеніміз не? Белгіленуі Өлшем бірлігі Салмақсыздық Салмақсыздық жағдайына мысал келтіріңіз

1Тапсырма

1. Неліктен жердегі дененің салмағы оның

географиялық орнына байланысты болады? 2. Еркін түсу үдеуінің мәнін орналастыр

Жауап:

 Географиялық ендікте орналасуына байланысты болады (себебі полюстерде – gmax; экваторда – gmin)

g=9,83 м/с2

g=9,8 м/с2

g=9,78 м/с2

Интеракти вті тақта

Ноутбукта р

17-22 мин

2 Тапсырма

Дене салмағы дене қозғалатын үдеуге байланысты болады. Бүгінгі сабақтағы білімдеріңе сүйене отырып, кестені толтырыңдар(ТМ Кесте).

Үде

у

Денеге не

болады?

Р салмақт

ы Fа ауырлы

қ күшімен салысты

ру

Есептеу формула

сы

Дененің

күйі Рифма

а= 0

1)Тыныштық та немесе 2) тұрақты жылдамдықп ен түзу сызықты қозғалады.

Р=Fт Р=m•g Дене тыныштықт а немесе түзусызықт ы бірқалыпты

Үдеу жоқ, онда ауырлық күші дене салмағына тең

а Үдеумен жоғары

Р> Fт Р=m•(g +a)

Асқын салмақ

Үдеу жоғары бағытталса, онда асқын салмақ қаупі бар

а Үдеумен төмен

Р< Fт Р=m•(g -a)

Салмақ

азаюы

Үдеу төмен бағытталса, дене жеңілдей бастайды

а=

g

Дене тірекке әсер етпейді, аспаға ілінбейді, яғни салмақсызды қта болады.

Р = 0 Р=0 Салмақсызд

ық

Үдеу g-ге тең болса, онда ол – салмақсызды қ

Дескриптор:

1. Дененің қозғалыс жағдайын анықтай

алады 2. Салмақтың өлшемі қалай өзгеретінін

анықтай алады 3. Салмақтың есептеу формуласын жаза

алады 4. Дене күйін ажырата алады

III. Ой толғаныс Есептер шығару

1 – деңгей

1. Жерде массасы 6 кг жәшік жатыр. Жәшіктің

салмағы қандай?

22-36 мин

36-40 мин

2. Жер бетіндегі денеге әсер ететін ауырлық күші

50 Н. Оның массасы қандай?

2 – деңгей

1. Лифтің жоғары көтеріле бастау сәтіндегі үдеудің

модулі 0,2 м/с2 болса, массасы 50 кг баланың лифтідегі салмағы қандай? (g=10м/с2) 2. Төмен 0,8 м/с2 үдеумен қозғалған лифт еденіне

массасы 70 кг адамның түсіретін салмағы қандай? (g=10м/с2)

3 – деңгей

Көпірдің қисықтық радиусы 100м. Автокөліктің массасы 2000 кг, оның осы нүктедегі қозғалыс жылдамдығы 5 м/с. Ойыс көпірдің төменгі нүктесіндегі автомобильдің салмағы қандай?

Үйге тапсырма: §18 Есептер шығару: 18 жаттығу

Жетелеуші сұрақтар Cалмақ дегеніміз не?

Белгіленуі Формуласы