96:6 түріндегі кестеден тыс ауызша бөлу 3 сынып

Пән: Математика Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі: 7-бөлім

Мектеп: №42 «Ақжар»шағын жинақты жалпы орта мектеп

Күні:16.01.2020ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Жолдасбаева Л.О.

Сынып: 3

Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны:

Сабақтың тақырыбы

96:6 түріндегі кестеден тыс ауызша бөлу

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

3.1.2.7 кестеден тыс мынадай жағдайларда: 17∙5 96:6 75:15 84:4 ауызша көбейту мен бөлуді орындау

Сабақтың мақсаттары

Барлық оқушылар:

-кестеден тыс мына жағдайда: 96:6 ауызша көбейту және бөлу алгоритмін біледі.

Бірқатар оқушылар:

-кестеден тыс мына жағдайда: 96:6 ауызша көбейту және бөлу алгоритмін қолдану; қосындыны санға көбейту мен бөлудің ережелері негізінде екенін, әрқайсысы бөлгішке бөлінетін ыңғайлы қосылғыштардың қосындысын таңдап алу екенін түсінеді

Кейбір оқушылар:

-есептеу тәсілдері негізінде жатқан қасиеттің формуласын түсіндіре алады.

Бағалау критерийлері

Кестеден тыс мына жағдайда: 96:6 ауызша көбейту және бөлу алгоритмін біледі

–Есеп шығару кезіндегі мынадай 96:6 жағдайында қандай ережені қолдануға болатынын біледі

–Бірінші көбейткіш 96-ны қандай қосылғыштарға жіктеген ыңғайлы екендігін біледі

Тілдік мақсат

Оқушылар:

Кестеден тыс мына жағдайда: 96:6 ауызша көбейту және бөлу алгоритмін түсіндіре алады.

Пәндік лексика және терминология:

-қосындыны санға көбейту және бөлу ережесі, ыңғайлы қосылғыштардың қосындысы.

Сабақта диалог/жазу үшін пайдаланылатын тіл.

Талқылау:

–Есеп шығару кезіндегі мынадай 96:6 жағдайында қандай ережені қолдануға болады?

–Бірінші көбейткіш 96-ны қандай қосылғыштарға жіктеген ыңғайлы?

–Мынадай есептерді шығару үшін бір таңбалы сандарды көбейту және бөлу кестесін жақсы меңгергеннің көмегі тие ме?

Жазу:

Кестеден тыс 96 : 6 түріндегі ауызша көбейту және бөлу алгоритмін жазыңдар.

Құндылықтарды дарыту

Оқуға, білімге деген қызығушылығын арттырып, еңбекке баулу. Жеке және топта жұмыс жасай алу, ынтымақтастық.

Пәнаралық байланыс

Дүниетану. Қазақ тілі

АКТ қолдану дағдылары

Аудиожазба , таныстырылым.

Бастапқы білім

17X5,84:4түріндегі кестеден тыс ауызша көбейту және бөлу

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру

5 минут

Жаңа топ құру

«Әсерлерімізбен бірден жасырын қағазды алады. Сурет бойынша топқа бөлінеді. Жұмыс ережесін келісу Алдыңғы білімді еске түсіру (ұжымда)

Белсендіру. №1 тапсырма. Сурет қай бөлісейік» жылулық шеңбері

Педагог балаларға 1-2 минут көздерін жұмып,өздерін тағы да табиғат аясында,көк майса шалғында жатып,көк аспан,аппақ бұлттарды көріп,құстардың сайраған әнін,судың сыбдырын естіген кездерін елестетуді ұсынады.

Жыл мезгілдері

4 жыл мезгілдерінің суреттері жасырын қойылады, Әр оқушы бір-

жанрдың бағытында салынғанын анықта. Есепте. Жауабын тап. Балалар өрнектің мәнін табады, оны міндетті түрде оқып береді. Амалдар компоненттерінің атаулары қолданылады, санның кубы мен квадраты.