Абай әлемі тақырыбындағы тәрбие сағаты, 10-сынып

«Абайтану » таңдау курсы

Тақырыбы: "Абай әлемі"

9,10- сыныптар

/дөңгелек үстел/

Мақсаты:

1.Абай Құнанбаев өмірі,шығармашылығынан жан-жақты мәліметтер беру,жеке көзқарастарын қалыптастыру;

2. Ақын шығармалары арқылы оқушыларға адамгершілік, ізгі қасиеттер мен адалдық пен мейірімділік қасиеттер туралы ойларын қалыптастыру,талдай білу қабілеттерін дамыту,тіл байлықтарын арттыру ,жеке көзқарастарын қалыптастыру;

3.Ақын шығармалары арқылы ақындыққа баулу ,отанын ,туған елді, жерді , поэзияны сүюге тәрбиелеу. Ақын шығармаларын талдай отырып, өз беттерімен салыстыруға, өмірде қолдана білуге тәрбиелеу;

Түрі:пікірталас,дөгелек үстел

Әдісі: сұрақ жауап

Көрнекіліктері: суреттер,слайд ,қанатты сөздер;

Сабақтың барысы.

Ұйымдастыру

Мұғалім сөзі: Құрметті оқушылар «Абайтану » таңдау курсы бойынша сіздермен « Абай әлемі» атты дөңгелек үстел ұйымдастырып отырмыз

Мақсатымыз : «Абайтану» ілімінен алған біліміміз бойынша пікірталас өрбіту

Жалпы«Абайтану» курсының бағдарламасы 2012 жылы 27 сәуірде бекітілген «Қазақстанның ішкі саясатындағы идеологиялық менеджментті қайта жаңғырту жөніндегі 2012-2013 жылдарға арналған Жалпыұлттық іс-шаралар жоспарының» 41 және 42- тармақтарына сәйкес әзірленді. Ұлы Абайдың шығармашылық мұрасы – халқымыздың ғасырлар бойы маңызын жоймайтын рухани қазынасы. Абайдың сөзі – қазақтың бойтұмары, Абайды тану, бағалау, насихаттау, оқыту – қоғамдық ой-санадағы тың серпілістер туғызып, мақсаткерлікке жұмылдырады. Заман, уақыт талабына орай Абайды жаңа қырынан тану, ғылыми тұрғыдан тың байламдар жасалуы – заңдылық. Курсты оқытудың мақсаты: ұлы ақын шығармаларын терең де, жан-жақты таныту арқылы елжанды, халқымыздың әдебиетін, өнерін, салт-дәстүрін, мәдениетін, тілін ұлттық құндылық ретінде бағалайтын, эстетикалық талғамы жоғары, білім, білік, дағдылармен қаруланған, түйген ойларын іс жүзінде өз кәдесіне жарата білетін, ұлттық сана-сезімі қалыптасқан, өркениетті қоғамда өмір сүруге лайықты, терең ойлайтын дара тұлға қалыптастыру

3.Мұғалім: «Абай-бүгінгі адамға қажетті сауатты, ерекше білімді уағыздың иесі...Хакім Абайдың қарасөздері адам туралы ғылымның көркем сөзбен баяндалуы» дейді ғалым А.Ісмақова.

9б-сынып оқушысы Жумабеков Сұлтанның дайындаған слайд жұмысын ұсынылады

Пікір:

Абай өлеңдеріне тоқталу,талдау

Тайлақова Ақниет

Абдымаликова Гульнур

Сұрақтар дайындау,пікірін тыңдау

Мұғалім: -Абайдың орыс поэзиясынан алған тағы бір үлгісі-табиғат лирикасы. Табиғат адам баласының еңбек етіп , өмір сүретін ортасы.Оны дүние жүзінің классик ақындары беріле жырлаған.Біреулер таза пейзаждық суреттер жасаса, екінші біреулері табиғат арқылы қоғамдық өмірді суреттейді. Абай да табиғатты өзінше жырлаған.Абайдың «Жаз», «Күз», «Қыс», «Қараша желтоқсанмен сол бір-екі ай», «Желсіз түнде жарық ай» атты табиғат лирикалары бар.

Лирикалық өлеңдерін талдап түсіндіру

Қыс,Жаз,Жазғытұры, Қараша желтоқсанмен сол бір-екі ай», «Желсіз түнде жарық ай» атты өлеңдері Есмурзаев Сәулет,Жалғасбаев Нурислам талдайды Мұғалім: «Абай-бүгінгі адамға қажетті сауатты, ерекше білімді уағыздың иесі...Хакім Абайдың қарасөздері адам туралы ғылымның көркем сөзбен баяндалуы Қарасөсөздің негізгі тақырыптары:

Керегін тапса, ел алсын;

Өз мініңді көре біл;

Қанағатсыздық;

Өмірдің мағынасын түсіне бермейді;

Мал туралы мақалдарды сынайды;

Малға бірлік емес, іске бірлік керек;

Жан азығы мен тән азығы;

Байлық көз тұндырады;