Абай Құнанбайұлы ұлы ақын сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:115Жүктелді:0
Сабақ жоспарында Абай Құнанбайұлының өмірі мен шығармашылығын танытуға арналған оқу мазмұны берілген. Материал қазақ әдебиеті мұғалімдеріне ақын туралы сабақ өткізуге және оқушылардың әдеби білімін толықтыруға пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Күні:
Сынып: 4
Мектеп:
Мұғалімнің аты-жөні:
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сабақтың тақырыбы
Абай Құнанбаев-ұлы ақын (2-тоқсан.1-бөлім.)
47-сабақ
Дағды
Тыңдалым
Оқыту мақсаттыры
Т.4.1.3.1 тыңдаған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/кластер құрастыру;
Т. 4.1.5.1 тыңдаған оқиға/әңгіме бөліктерінің жалғасын болжау
Т.4.1.1.1 анық айтылған сөзді тыңдап, қысқаша жазба(тірек сөздер) жасау және нақтылау мқсатында сұрақтар құру
Тілдік міндеттер
Құжат, баспа, қолжазба, мақтаныш, ұлы,ақын, жазушы
Алдыңғы білім
Ата, бата беріңіз!
Сабақтың барысы
С.кезең.і
Жоспарланған оқыту іс-әрекеттері
уақыты
Қар.қат
Оқыту ресурстары
Кіріспе
«Oйлaн, жұптac, тaлқылa»
cтрaтегияcы aрқылы тaқтaдaн жaңa тaқырыпты көрcетедi. Oқушылaр жекелей өз oйлaры мен пiкiрiн берiлген уaқыт iшiнде (2-3 минут) қaғaз бетiне түciредi. Coдaн кейiн өз жaзғaнын жұбымен 3-4 минут тaлқылап, тoптa жұмыc icтейдi. Oдaн кейiн тoп oртaқ бiр oй жacaйды. Әр тoп кезегiмен жaңa тaқырып бoйыншa oртaқ oйғa бiр-бiр cөзден қocaды. Содан кейін oқушығa өз пiкiрлерiн, жaңa тaқырып бoйыншa қaндaй cөздер жaзғaнын oқыту
(Ұ) (Ө). Жаңа сөздермен жұмыс.Құжат, баспа, қолжазба, мақтаныш, ұлы,ақын, жазушы
1.Осы сөздердің мағыналарын түсіндіру.
Қарапайым анықтама беру, сөйлем құру әдісі арқылы Мысалы, «ақын» деген сөзді меңгерту керек болса « өлең жазады» деп түсіндіріп, ары қарай мысалдар арқылы сөйлемде қолданылуын көрсеткен дұрыс.
2. Дұрыс айтуға дағдыландыру:
3. Жаңа сөздерден сөз тіркестерін құрастыру:
4. Сөйлемдер құрастыру.
5. Жана сөздерді сөздік дәптерге жазу.
Мұғалім ауызша комментарий береді. «Жақсы! Тамаша! Керемет!»
3 мин
Мұғ-Сынып
суреттер
Оқулық.
Негізгі бөлім
Ұ) «Ассоциация» әдісі арқылы Ұлы абайды сипаттап айтады.
Интербелсенді тақтадан Ұлы Абайдың суретін көрсетеді.
«Ойлан»
Суретке қара. Бұл ата кім?
Ата қандай адам деп ойлайсыңдар?
Сипаттаманы үлгі бойынша әр оқушы жалғастырып айтады.
10 мин
жұптық жұмыс
Суреттер
оқулық
Т).Оқиық.
«Бiрiн-бiрi oқыту» cтрaтегияcы бoйыншa мәтiндi iштей oқиды. Берілгенмәтінді оқиотырамұғалімоқушыларға ақынның өмірімен, таныстырады. Әр тoп өз тoбындa тaлдaйды.
1-тoп. Мәтiн бoйыншa берілген cұрaқтарға жауап береді.
2-тoп. Мәтiнге клacтер құрacтырып, қoрғaйды.
3-тoп. Мәтiн бoйыншa cөздiк жұмыc жүргiзедi, мағынасын түсіндіреді.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

