Абай Құнанбайұлы – ұлы ойшыл, 8-сыныпқа сабақ жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Қазақстанның XIX – XX ғасырдың басындағы мәдениеті

Мектеп: Миялы орта мектебі

Күні:

Мұғалім:

Сынып: 8

Пәні: Қазақстан тарихы

Қатысқандар: Қатыспағандар.

Сабақ тақырыбы

Абай Құнанбаев – ұлы ойшыл

Оқу мақсаты

8.2.2.2 – Абай Құнанбаевтың ақын, ойшыл, қоғам қайраткері ретіндегі қызыметіне баға беру.

Сабақ мақсаты

Барлық оқушылар:

Абай Құнанбаевтың ақындығына, ойшылдығына, қоғам қайраткері ретіндегі қызыметіне баға береді.

Оқушылардың басым бөлігі:

Абайдың «Хәкім Абай» деп аталуының негізгі себебін анықтайды.

Кейбір оқушылар:

Ақын шығармашылығының өміршеңдік сипатын баға береді.

Бағалау критерийі

Білім алушы:

Абай Құнанбаевтың ақындығына, ойшылдығына, қоғам қайраткері ретіндегі қызыметіне баға береді;

Абайдың «Хәкім Абай» деп аталу себебін айқындайды:

Ақын шығармашылығының бүгінгі қоғамдағы маңызын бағалайды:

Тілдік мақсаттар

Оқылым: оқушылар мәтінмен танысады, оқытудың белсенді әдіс-тәсілдері арқылы топта жұмыс жасайды. Абайдың өмірі мен шығармашылығын оқып танысады.

Тыңдалым:Абай Құнанбаев туралы видео көріп өз ойларын толықтырады.

Айтылым, жазылым: Оқулықтағы тақырып бойынша ұғымдарды атап, жазу. (Ағартушылық қызымет, Аудармашылық қызымет)

Диалог сұрақтар:

-Абайдың саяси көзқарасының қалыптасуына ықпал еткен жағдай не деп ойлайсыз?

-Абай неліктен өз өлеңдерін жинақтамаған?.

Құндылықтарға баулу

«Мәңгілік ел» жалпыұлттық идеяға сай құндылығы:«қазақстандық патриотизм мен азаматтық жауапкершілік»,«ынтымақтастық»

«өмір бойы білім алу»

Пәнаралық байланыс

Қазақ әдебиеті, орыс әдебиеті, музыка,еңбек.

Алдыңғы білім

Сабақтың жоспары

Сабақтың кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Дереккөздер,

ресурстар

Сабақтың басы 15 мин

Ұйымдастыру. Оқушылармен амандасу.

Көңіл күйлерін тексеру. «Біз қалаймыз» әдісі. Оқушылардан көңі күйлері қалай екені сұралады оқушылар өздерінің көңіл күйлерін қол шапалақтап немесе бас-бармақ арқылы көрсетеді.

1-мин

Топқа бөлу. (құрылымдалған топ)

1-топ. Ақындар

2-топ. Ойшылдар

3-топ. Қоғам қайраткері.

1-мин

Кино метафраәдісі.

Ой қозғау мақсатында Абай Құнанбайұлы жайында видео жіберемін.

Видеоны көріп болған соң оқушылардан Абай Құнанбайұлы туралы бұрыннан не білетіндігі туралы ауызша сұраймын.

3-мин

№1 тапсырма: Топтық жұмыс «Түйінді екі сөз» әдісі.

1-топ.Мәтінді оқыңыз. Абайдың орыс зиялы қауым өкілдерімен араласуының дұрыс бұрысын бағалаңыз.

Абайдың орыс зиялы қауым өкілдерімен араласуы.

Себебі

Маңызы

Дескриптор

Білім алушы