Абайдың Отыз үшінші қара сөзі бойынша 10-сынып ашық сабағы
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:89Жүктелді:0
Қазақ әдебиетінен Абай Құнанбайұлының Отыз үшінші қара сөзіне арналған ашық сабақ материалы ұсынылған. Құжат 10-сынып оқушыларымен тақырыпты талқылауға және ашық сабақ ұйымдастыратын мұғалімдерге пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:
Отыз үшінші қара сөз
Мектеп: Қарасу ОЖББМ
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні: Сагидуллина Д.С
Сабақ №
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Сынып:10
Сабақ тақырыбы
Абай Құнанбаев Отыз үшінші қара сөз
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаты
Отыз үшінші қара сөзбен танысу
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар:Отыз үшінші қара сөзбен танысады
Басым бөлігі:Отыз үшінші қара сөзді талдайды.
Кейбір оқушылар:Отыз үшінші қаа сөзді жете түсініп, өмірмен байланыстырып қолдану.
Бағалау
критерийлері:
1. Отыз үшінші қара сөзмысалдар келтіре алады.
2. Отыз үшінші қара сөзді түсініп, деңгейлік тапсырмаларды орындай алады.
3. Отыз үшінші қара сөзді жете түсініп, алған білімдерін өмірмен байланыстыра алады.
Тілдік мақсаттар:
Оқылым дағдысы: Отыз үшінші қара сөзді оқу талдау
Айтылым дағдысы: Отыз үшінші қара сөзді өмірмен байланыстыра айту.
Жазылым дағдысы: Отыз үшінші қара сөздегі тірек сөздерді жазу
Құндылықтарға баулу:
Тірек сөздер мен ұсынылған иллюстрациялар арқылы тақырыпты болжайды,тапсырма мазмұны арқылы тақырыпты талдауға үйренеді, сол арқылы тақырыптың мағынасын, негізгі мүмкіндіктерін меңгерту, тақырыпты өздері талқылап, өз ой-пікірімен санаса білу, топпен жұмыс жасау.
Пәнаралық байланыс:
Әдебиет, қазақ тілі, тарих, математика
Алдыңғы білім
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
0-3 мин
«Білу, түсіну » тапсырмалары»
3 мин
І. Ұйымдастыру.
Оқушылармен амандасу, сыныпты түгендеу.
Ширату «Неге ? Неге ? Неге ?» (қызықты сұрақтар)Мыс: Неге адамдар жазда жұқа киім киеді?
Топқа бөлу: Оқушыларды киіз үйдегі жүрекшелер арқылы топқа бөлу. Жүрекшелердің түсіне қарай Абайдың жыл мезгілдеріне арналған өлеңдерін естеріне түсіру. Мыс: Жасыл – «Жазғытұры», Қызыл- «Жаз», Сары- «Күз», Көк – «Қыс» өлеңдері
Әр топқа бағалау парағы таратылады
ІІ. Үй тапсырмасының орындалуын тексеру.
«Ақиқат немесе жалған» әдісі арқылы Ақиқат – жасыл түс, Жалған – қызыл түсі
-Абайдың анасы Зере ? жалған
- Абайдың шынесімі Ибраһим. ақиқат
- Абай «Ботагөз» поэмасының авторы ? жалған
- 7 жасында Семейдегі Ахмед Разы медресесіне береді ? Жалған
-Абайдың 42 қара сөзі бар ? ақиқат
Үй тапсырмасын бағалауға арналған дескриптор:
- Өтілген тақырыптарды есіне түсірді, біледі;
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

