Абзац тақырыбы бойынша 3-сыныпқа арналған сабақ жоспары

§9. Абзац

Мектеп: Б.Сүлейменов атындағы ЖОББМ

Күні:14/12/18ж

Мұғалімнің аты-жөні:Абдуллина.Л.А

Сынып:3

Қатысқандар саны:

Қатыспағандар саны:

Оқу мақсаттары

3.2.1.1 - мәтіндік редаеторды қарапайым сөйлемдерді теруді жүзеге асыру.:

3.2.1.2 - қаріпті пішімдеу (қаріптің жазылу стилі, түсі, түзету);

3.2.1.3- құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қою.

Сабақтыңмақсаттары

Барлық оқушылар үшін:

Мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруде абзац ұғымымен танысады.

Көптеген оқушылар үшін:

Құжаттағы ерекшеленген мәтінді қиып алу, көшіру, қию кезінде абзацты пайдалану.

Кейбір оқушылар үшін:

Мәтіндермен практикалық жұмыс жасау барысында абзац батырмаларын қолдану, қызметтерімен танысу.

Бағалау критерийі

Мәтіндік редакторда қарапайым сөйлемдерді теруде абзац ұғымын біледі.

Мәтіндермен практикалық жұмыс жасау барысында абзац батырмаларын қолдана алады, қызметтерін біледі.

Тілдік мақсаттар

Пәндік лексика және терминология:

Азат жол - абзац -paragraph

Диалог/жазбаша жұмысқа қажетті пайдалы фразалар топтамасы

Мәтіндерді пішімдегенде пішімдеу батырмаларын қолдану

Тірек білім. білік. дағдылар

Өткен тақырып бойынша сұрақтар беріп, осы сабақпен логикалық көпір құру.

Жоспар

Сабақ кезеңдері

Жоспарланған іс-әрекет

қосымша ресурстар

Басталуы

Білу

Психологиялық ахуал орнату.

"Ыстық алақан"атты психологиялық тренинг өткізу.

(Оқушылар алақандарын бір - біріне жақын ұстап, ыстық лебізін білдіреді. Мысалы: әдемісің, ақылдысың, т.б)

Топқа бөлу. Қиылған суреттер арқылы оқушылар топтастырылады.

"Ойлан, жұптас, бөліс" әдісі арқылы сұрақтар беріледі

/ топтық жұмыс /

1. абзац батырмаларының қызметтері қандай?

2. Абзац батырмаларын мәтінде қалай пайдаланамыз?

3. Тізімдер мен нөмірленген жолдарды қалай жазуға болады?

Топтар бірін - бірі смайлик арқылы бағалайды.

Суреттер

Оқулық

Стикер

Негізгі бөлім

Түсіну

Қолдану

Екі топқа "Кластер құрастыру" / топтық жұмыс /

І топ.

Неліктен мәтіндер жазу барысында абзацтарды қолданамыз?

ІІ топ

Неліктен тізім мәтініндегі әрбір абзацты бірдей пішімдеу қажет?

Топтар бір-бірін "бас бармақ" арқылы бағалайды.

Оқушылар дискідегі тапсырмаларды орындайды / жеке жұмыс/

"Ауа райы" арқылы өзін - өзі бағалау.

Оқулық

Дербес компьютер

Талдау

Мәтіндерді салыстыр. Сөйлемдерде абзац батырмаларының қай түрлері пайдаланылған? / жұптық жұмыс/

Венн диограммасы

Оқушылар бір-бірін "Екі жұлдыз, бір тілек" арқылы кері байланыс жасайды

Аяқталуы

Жинақтау

Білгеніңді жинақтап, жаз / жеке жұмыс/