Адам бақыты туралы 7-сыныпқа арналған сабақ жоспары

Өзін-өзі тану бойынша сабақ жоспары Бөлім: Таным қуанышы Педагогтің аты- жөні Жукенова Гульмира Муратовна

Күні: Сынып: 7 Қатысушылардың саны: Қатыспағандардың саны: №7 сабақтың тақырыбы «Адам бақыты»

Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары

Қоршаған орта сұлулығы мен адамды бағалай біледі; оларға деген көзқарасын шығармашылық жұмыстары арқылы көрсетеді

Құндылығы: Дұрыс әрекет Қасиеттер: қайырымдылық, қанағатшылдық, Сабақтың мақсаты

Оқушыларға адам бақытының сырын ұғындыру арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәнін ашу Сабақтың міндеттері: 1. Білімділік 2. Дамытушылық 3. Тәрбиелік

- оқушыларға бақыт, бақытты болу ұғымдарының мәнін ұғындыра отырып, қайырымдылық, қанағатшылдық қасиеттері туралы түсінік беру; - оқушыларды өзіне және өзгелерге жақсылық жасауға баули отырып, бақытты бола білуге үйрету; -оқушыларды қайырымдылыққа, ризашылыққа тәрбиелеу.

Сабақтың барысы: Сабақтың кезеңі/ Уақыты

Педагогтің іс-әрекеті Оқушының іс-

әрекеті

Ресурстар

Ұйымдастыру кезеңі

1.Жағымды көңіл-күй

Мұғалім оқушылардың сабаққа дайындығын тексереді. Мұғалім оқушыларды жағымда көңіл –күйге келіп, терең ойлауға бейімдейді.

«Нұрға бөлену» жаттығуын өткізу.

Оқушылар сабаққа дайындықтарын көрсетеді. «Нұрға бөлену» жаттығуын орындайды.

https:// youtu.be/ 1wra5jdp0zQ

2. Алдыңғы үй тапсырмасын тексеру (әңгіме)

Джеймс Аленнің «Адам қалай ойлайды?» мәтінін оқып келу. Мұғалім оқушылардан мәтін мазмұнын және рухани тереңдігін қалай түсінгендерін сұрақтар қою арқылы анықтайды.

№7 сабақ 29 бет «Адам қалай ойлайды?» мәтінін сұрақтар қою арқылы сұрау. Сұрақтар:

- Мәтіндегі «Адамның қол жеткізген жетістіктері-өзінің ойы мен ниеті арқылы» деген ойды қалай түсінесіздер? - Автордың «Ойы мен ниетін жақсылыққа бағыттай алмаған адамдар бақытсыз болады...» деген көзқарасымен келісесіздерме? Неліктен? - Мәтінде айтылған ойлармен қаншалықты келісесіздер? - Өзің «дәл бүгіннен бастап» нені мақсат етер едің? Мәтіндегі ойға тағы да қандай пікір қосар едің?

Оқушылар мұғалім сұрақтарының көмегімен Джеймс Аленнің «Адам қалай ойлайды?» үйге берілген әңгіменің мазмұнын ашады.

Оқулық 29-30бет. Презентация жасау, интербелсенді тақтамен жұмыс

3. Жағымды ой- пікір (дәйексөз) әңгіме

Мұғалім сабақтың дәйексөзімен таныстырады. «Жаны мейірімге толы адам бақытты»

Пифагор Пифагор ( 570—490 жж. б.з.д) — ежелгі грек философы және математигі.

Сұрақтар:

1. Дәйексөзден қандай ой түюге

Оқушылар Пифагордың қанатты сөзінің мағынасын талқылайды, оны екі рет қайталайды және дәптерге жазады.

Жұмыс дәптерлері.

болады? 2. Жаны мейірімге толы дегенді қалай түсінесіздер? 3. Өзіңдеріңіз үшін бақыт деген не?

Дәйексөзді талдап, қорытынды жасау арқылы дұрыс әрекет құндылығының мәні ашылып, оның қасиеттері туралы білімдері толықтырылады. 4. Оқиға айту (әңгіме)

Мұғалім алып келген сыйын айтып береді.

Бақытқа барар жол (Қ.Толыбаев)

Бір құжырға жиналып, әңгімеге кіріскен шәкірттер қыза келе бақыт жайында пікір таластырды. Әрқайсысы көкейлеріне түйген өз ойларын ортаға салды. - Бақыт - байлық пен қазына,- дейді біреуі. Оған екіншісі келіспейді. - Жоқ, бақыт – ойлаған мақсат арқылы көксеген мұратты жүзеге асыру. - Олай да емес,- дейді үшіншісі, - Бақыт - ойлаған мақсатыңды күштеп болса да орындап шығу... Талас ұзаққа созылды. Тиянақ табылмады. Келесі күнгі сабақта шәкірттер осы пікірлерін ұстазы Әбунасырдың алдына жайып салды. - Ұстаз, бақыт деген не? Сол бақытқа қалай жетуге болады?- деген сұрақ қойды біреуі. - Бақыт – қолға ұстата салатын зат емес, ол ой мен қиялдың мақсатқа жеткізетін, мұратты орындауға жол ашатын түйіні,- деді де, ұстаз бұл күнгі сабақтағы уағызын осы мәселеге арнауды ұйғарды. - Олай болса, мен сол бақыт туралы пікірлерімді айтайын... Бақыт – алға қойған мақсатың мен көксеген мұратыңның орындалуы. Бақыт нышаны ой арқылы танылса, бойдағы талпынтқыш күш арқылы ілгері құлшынуың керек. Қиялдың және сезімнің жебеуімен бақытқа жету үшін сол бақыттың түбін терең анықтап алған жөн. Осы әрекеттер адамды табындыратын күш - қуатпен анықталатын болса - адамдардың барлық қимылы өздерін жақсылыққа кенелте

Оқушылар әңгімені тыңдағаннан кейін, мұғалімнің сұрақтарына жауап бере отырып, бақыттың мәнін ұғынады.

http:// ustazdar.kz/ achyksabak/ ozinozi/4705- bayt- shaynda.html