Адам бостандығы 9 сыныпқа арналған сабақ жоспары

Бекітемін:_______________________

Пәні: «Қазақ тілі мен әдебиеті».

Ұзақ мерзімді жоспар бөлімі:4, №49 сабақ. Күні: 14.11.19ж.

Мектеп: «А.С.Пушкин атындағы орта мектеп мектепке дейінгі шағын орталықпен» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Мұғалімнің аты-жөні : Тураходжаева З.

СЫНЫП: 9 «Б»

Қатысқан оқушылар саны:

Қатыспаған оқушылар саны:

Сабақтың тақырыбы:

Адам бостандығы

Сабақ негізделген оқу мақсаттары

9.1.4.1 орта көлемді прозалық, поэзиялық шығармалардан үзінді тыңдау, көтерілген (тұрмыстық, әлеуметтік, қоғамдық) мәселені анықтап, өз пікірін білдіру;

Сабақ нәтижесі:

Оқушылардың барлығы орындай алады: шығарманың тақырыбын анықтай алады;

Оқушылардың көбісі орындай алады: тыңдалым мәтіні бойынша сұхбат құрады;

Оқушылардың кейбіреуі орындай алады: тақырып бойынша қосымша мәліметтер мен дәлелдер келтіре алады.

Жетістік критерийлері:

Оқушының төменгі жетістігі (ОТЖ): адам құқығы туралы біледі;

Оқушының орташа жетістігі (ООЖ): мәтін мазмұны негізінде тапсырмаларды орындай алады;

Оқушының жоғарғы жетістігі(ОЖЖ): тақырыпқа қатысты өз ойын жүйелеп жеткізе алады.

Тілдік бағдар

Заң, құқық, демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік.

Ресурстар

оқулық, суреттер, топтық тапсырмалар, кері байланыс, стикер.

Әдіс-тәсілдер

Сөйлемді жалғастыр» әдісі, аудиомәтін, «Кластер» әдісі

Пәнаралық байланыс

Адам және құқық

Алдыңғы оқу

Бала құқығы мен бостанығы мемлекет назарында

Сабақтың жоспары

Жоспарланған уақыт

Сабақ барысы :

Бағалау түрлері

Басталуы

Ынтымақтастық атмосферасы «Шаттық шеңбері»

Оқушылар бір-біріне жақсы тілектер тілейді.

Үй тапсырмасы: «Сөйлемді жалғастыр»әдісі. Ата заңы бар елдің іргесі мықты болады. Себебі ...

1-тапсырма. Суреттер бойынша мәтін құрап, айт.

Формативті бағалау

Ортасы

1.Аудиомәтін. Мәтінді тыңдап, өз ойларымен бөліседі.

Кәмелетке толмаған кімдер?

Ювеналды әділет ... –кәмелетке толмағандар құқықтарынқорғау кепілі;

Демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет негізін қалаушы бағыттарының бірі не? (бала құқығын қорғау мәселесі болып табылады);

Қазақстан Республикасының 27 бабы не туралы?

«Қазақстан Республикасы өзін демократиялық, зайырлы, құқықтық және әлеуметтік мемлекет ретінде орнықтырады, оның ең қымбат қазынасы - адам және адамның өмірі, құқықтары мен бостандықтары».

2.Топтық жұмыс. Аудиомәтінді тағы бір рет мұқият тыңдап, тыңдалған мәтіндегі тірек сөздер мен сөз тіркестерін «Кластер» әдісі бойынша анықтап жазыңдар.

Аяқталуы

Рефлексия

«Бағдаршам әдісі»

Үйге тапсырма:«Дала заңдарынан Ата-заңға дейін...» шағын ой-толғау жазу. (120-150 сөз)