Адамдар жануарлардан не алады ашық сабағы 1 сынып

Ұзақ мерзімді жоспардың бөлімі: Жануарлар

Пәні: Жаратылыстану

Күні: 19.10.2018ж.

Маңғыстау облысы, Мұнайлы ауданы № 6 ЖББМ

Мұғалімнің аты-жөні: Айтмамбетова Агия Утебаевна

СЫНЫП:1 «Г»

Қатысқандар :

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы:

Адамдар жануарлардан не алады?

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сілтеме)

1.2.2.2. жабайы және үй жануарларын ажырату;

1.1.1.1. қоршаған әлем құбылыстары,үдерістері мен нысандарын зерттеудің қажеттілігін түсіндіру.

Сабақ мақсаттары

Барлық білім алушылар:

Жабайы жануарлар мен үй жануарларының өмірімен танысады және жануарларды ажырата алады.

Білім алушылардың басым бөлігі:

Жануарлардан қандай өнім алатынын біледі.

Кейбір білім алушылар:

Үй жануарларының пайдасын біледі, жануарлардан алынатын өнімдерді зерттейді.

Бағалау критерийлері

Жабайы және үй жануарларын ажыратады.

Жануарлардан және үй құстарынан қандай өнім алатынын біледі.

Жануарларды зерттейді, бақылайды, салыстырады.

Тілдік мақсаттар

Термин сөздер үш тілде меңгертіледі.

Тері – кожа - leather

Жүн – шерсть - wool

Сүт – молоко - milk

Жұмыртқа – яйцо - egg

Ет – мясо - meat

Қаймақ – сметана – sour cream

Құндылықтарға баулу

Сыни тұрғысынан ойлау, білім алушыларды бір-біріне құрмет көрсетуге тәрбиелеу, жауапкершілікті сезіну.

Пәнаралық байланыстар

Дүниетану, музыка сабағы.

Алдыңғы оқу

Жабайы жануарлардың үй жануарларынан айырмашылығы.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

7 мин

2 мин

5 мин

Ұйымдастыру кезеңі.

Психологиялық дайындық:

Қош келдіңдер, біздің алтын ұяға,

Шарықтаймыз білімменен қияға.

Бізден сізге сый болсын,

Бүгінгі жаратылыстану сабағы.

Білім алушылар мұғалім ұсынған үй және жабайы жануарлардың белгілері жасырылған үлестірмелі парақшаларды таңдап, соған сәйкес 3 топқа бөлінеді.

1-топ: «Үй жануарлары»

2-топ: «Жабайы жануарлар»

3-топ: «Құстар»

Қызығушылығын ояту

Ашық сұрақтар: «Тақия тастамақ» ойыны

Ойынның барысы:

Бір ойын бар бастамақ,

Оның аты тақия тастамақ.

Аспаймын, саспаймын

Ортаны аралай бастаймын.

Біріңнің қасыңа жеткенде

Тақияны кигізіп тастаймын.

(Тақияны киген оқушы сұраққа жауап береді)

Жұмыртқаны қайдан алады?

Біз сүтті қайдан аламыз?

Түйе сүті қалай аталады?

Үй жануарларына қалай қарау керек?

Өрмекші үй жануарларына жата ма?

Білім алушылардың сұрақтарға жауап беруі арқылы сөйлеу мен ойлау дағдылары жетіледі және жаңа сабақтың тақырыбы мен мақсаты хабарланады.

Бағалау: Сұраққа жауап берген білім алушыға сұрақ бойынша жануарлардың суреттерімен бағаланады.

Белсенді тақта, жүн мен мамық- тан жасалған бұйымдар, ыдысқа құйылған сүт өнім дері, суретті парақ шалар

Сабақтың ортасы

Сабақтың соңы

25 мин

8 мин

Бейнебаян арқылы жануарлар әлеміне шолу.

Топтық жұмыс:

№1 тапсырма.

1-топ: Суретке қара, үй жануарларынан қандай өнімдер алынатынын ата. (ет, сүт, жүн, тері)

Дескриптор: Суреттерді ажыратады, үй жануарла- рынан алынатын өнімдерді атай алады.

2-топ: Жабайы жануарлардың пайдасы әңгімелеу.