Адамдар жануарлардан не алады? Бірінші сынып сабақ жоспары
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:74Жүктелді:0
Жеті беттен тұратын сабақ жоспарында үй және жабайы жануарларды ажырату, олардың тіршілігі, жануарлардан алынатын өнімдер, адам мен жануар байланысы және оларға қамқорлық жасау қарастырылған. Бірінші сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Пән: жаратылыстану
Мектеп: «Ынтымақ» ЖОМ КММ
Күні:
Мұғалімнің аты-жөні: Шаханова Зулфия
Сынып: 1
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
Бөлім
жануарлар
Сабақтың тақырыбы:
Адамдар жануарлардан не алады?
Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына
сілтеме)
1.2.2.2 жабайы және үй жануарларын ажырату;
1.2.2.3 жыл мезгілдерінің ауысуына жануарлардың бейімделуін дайындығын түсіндіру
Сабақ мақсаттары
Барлық оқушылар: жабайы жануар мен үй жануарын ажырата алады, үй жануарларынан қандай өнімдер алынатынын пайымдайды;
Көптеген оқушылар: үй жануарларының пайдасын ,жұмыртқаны үй құстарынан алынатынын болжайды;
Кейбір оқушылар: жануар терісі мен жүнінен дайындалатын заттарға мысал келтіре алады;
Бағалау критерийлері
-жануарлардан алынатын өнімдерді атайды;
-үй жануарларының пайдасын түсінеді;
-жануар терісі мен жүнінен киім-кешек тігілетінін ұғынады;
Тілдік мақсаттар
Термин сөз: тері, жүн, сүт, жұмыртқа, ет
-Жануарлардан өзімізге қажетті қандай өнімдерді алып пайдаланамыз?
Құндылықтарды дарыту
Жануарларға қамқорлық, күтім жасау, ұқыптылық, дұрыс тамақтануға тәрбиелеу.
Пәнаралық байланыстар
Өзін-өзі тану, дүниетану
АКТ-ны қолдану дағдылары
Бастапқы білім
Жабайы жануар мен үй жануарының айырмашылығын ажыратады
Сабақ барысы
Сабақтың жоспарланған кезеңдері
Сабақтағы жоспарланған іс-әрекет
Ресурстар
Сабақтың басы
Ұйымдастыру кезеңдері
Сәлемдесу, түгелдеу Оқушыларға түйенің ,жылқының, сиырдың ,қойдың суреттері арқылы топқа біріктіремін.
« Миға шабуыл» әдісі
- Қандай жабайы жануарларды білесің?
-Қандай жануарларды үйде ұстаймыз?
Олай болса бүгінгі сабақтағы мақсатымыз : жануарлардан қандай өнімдер алынатынын білетін боласың.
Үй жануарларынан азық –түлік өнімдері алынады.Терісі мен жүнінен киім-кешек тігілетінін мысал келтіріп айтып түсіндіремін.
Бұл жерде белсенді оқытудың модельдеу тәсілі жүреді.
суреттер
Сабақтың ортасы
Дескриптор
1 –тапсырма Адамдар және жануарлар. Жұптық жұмыс. Белсенді оқу - өз тәжірибесінің негізінде үйрену.
Тапсырманың мақсаты: жабайы жануар мен үй жануарын ажырата алады, үй жануарларынан қандай өнімдер алынатынын пайымдайды;
«Ойлан,тап» әдісі. Оқу әңгімелері тәсілі жүреді. Оқушыларды жұптастырамын. Суреттің көмегімен бір-бірімен өзара талқылайды.Әр топ берілген тапсырма бойынша түйеден , сиырдан, қойдан , жылқыдан қандай өнімдер алынатынын пайымдап айтып береді.
1)Жылқыдан, қымыз, ет алынатынын айтады.
2)Түйеден шұбат, құрт, ет алынатынын айтады.
3) Сиырдан сүт,айран,май, ет ,алынатынын айтады.
4) қойдан ет,сүт алынатынын айтады.
2 –тапсырма .Топтық жұмыс .Саралау тәсілі жүреді.
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

