Адамгершілік асыл қасиет тәрбие сағаты бастауыш сынып

Тақырыбы: «Адамгершілік- иман айнасы»

Мақсаты: Оқушы бойына кішіпейілдік, мейрімділік, ізеттілік, сабырлылық,

қасиеттерін қалыптастыру.

Мұғалім: Адамгершілік тақырыбы - мәңгілік. Адамгершілік әр адамға тән асыл қасиеттер. Адамгершіліктің қайнар бұлағы – халықта, отбасында, олардың өнерлерінде, әдет - ғұрпында. Әр адам адамгершілікті күнделікті тұрмыс — тіршілігінен, өзін қоршаған табиғаттан,күнделікті адамдармен қарым-қатынасынан бойына сіңіреді. «Адамгершілігің төмен болса әділетті бола алмайсың»-деген екен Вовенарг

Шараның барысы:

Топқа бөлу

І. Сөйлемді жалғастыру

Егер менің достарымның бірі ыңғайсыз жағдайға түссе, онда мен...

Егер менің үстімнен біреу күлсе, онда мен…

Егер мені ойынға қабылдағанын қаласам, онда мен...

Егер менің сөзімді әрдайым бөлсе, онда мен...

ІІ.Видео: «Жақсылық өзіңе қайтып келеді» (көрсетілімді көрсетіп балалардың пікірін тыңдау)

ІІІ.Құпия хаттарға жауап:

Бірінші хат:Құрметті достар! Партада менімен бірге бір бала отырады.Ойнап - ойнап тапсырмасын орындамай, жазбай келеді. Мұғалім сұрағанда қысылады.Сабақты менің дәптерімнен көшіріп алады. Мен бермесем, «Сен сараңсың» - дейді. Мен не істеуім керек?

Екінші хат: Құрметті достар! Менің көршімнің бір баласы бар. Өзі өтірікші көзбе - көз өтірікті айта қояды, мақтаншақ. Ойнап жүргенде үй ішін айтып, нәрселерін айтып, бөсіп мақтанады. Мен онысын ұнатпаймын. Бірақ ойынды жақсы ойнайды. Мен осы баламен дос болайын ба, айтыңдаршы?

ІV.Қонақтарға сұрақ беру: (ыстық орындық)

Қазіргі кезде адамның бойынан қандай қасиеттерді көп байқауға болады?

Кей адамның жаман әдетке үйір болуының себебі неде деп ойлайсыз?

Адамгершілік қасиеттерді қаншалықты бағалап жүрміз?

Сіз өзіңіз жіберген қателігіңізді мойындай аласыз ба?

Оқушыларға сұрақ: «Не істеуге болмайды?». - Үлкендердің алдынан...... (кесіп өтуге болмайды.)- Кішкене баланы................(жылатуға болмайды.)- Құстарды...........................(атуға болмайды.)- Қыз баланы........................(ренжітуге болмайды.)- Сабақтан.............................(кешігуге болмайды.)- Сыныпта.............................(айғайлауға болмайды.)«Не істеу керек?»- Үлкен кісіні.......................(сыйлау керек.)- Үлкеннің тілін...................(алу керек..)- Үлкендерге..........................(сәлем беру керек.)- Кішілерді..............................(қамқорлау керек.)- Оқу құралдарын.................. (күтіп ұстау керек.)

Оқушылар сәйкестендіру тапсырмаларын орындайды. Талқылайды.

V.Постер құрау

Кешірімді болу: кек сақтамау, кез келген жағдайда да ұстамды болу

Сөйлесе білу: Ата - анаң, мұғалім мен құрбыларынмен сөйлескенде сөзді дұрыс, орынды қолдану керек, сөйлегенде дауыс ырғағына да мән беру керек

Әділ болу: