Адамның дене мүшелері 1 сынып жаратылыстану жоспары

Қысқа мерзімді жоспар

Пән: жаратылыстану

Сынып:1

Мектеп: №3 ЖОББҚМ

Күні: 29.11.2017 ж.

Мұғалімнің аты-жөні: Шиланова Ж.Д.

Сабақтың тақырыбы: Адам дене мүшелері

Қатысқандар: 22

Қатыспағандар саны: 0

Ұзақ мерзімдегі оқу мақсаты

1.2.3.1 адам денесінің негізгі бөліктерін және олардың кызметтерін атау;

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады:

Оқушылар адам денесінің негізгі бөліктерін біледі.Оқушылардың көпшілігі орындай алады: адам денесінің негізгі бөліктерін және олардың қызметтерін ажырата алады .

Кейбір оқушылар орындай алады: адам денесінің негізгі бөліктерін және олардың қызметтерінің маңыздылығын түсінеді.

Бағалау критерийлері

Адам денесінің негізгі бөліктерін және олардың қызметтерінің

маңыздылығын біледі.

Сөздікқор

Үш тілде айта алады.

Адам-человек, бас- голова, қол-рука, ауыз-рот.

Құндылықтарды дарыту

Мәңгілік Ел, бұл – Тәуелсіздік және Астана.

Денсаулық және

техника қауіпсіздігінің

сақталуы

Сабақта қолданылатын қауіпсіздік ережесі, сергіту сәттері, белсенді әрекеттер

Сыныптағы қауіпсіздік ережесін сақтау.

Оқушының күн тәртібі.

Пәнаралық байланыс

Сауат ашу, көркем еңбек, дүниетану

АКТ қолдану дағдысы

Интербелсенді тақта, аудио жазба, таныстырылым

Алдыңғы меңгерілген білім

Адам денесінің негізгі бөліктерін және олардың қызметтерін біліп, атайды.

Сабақ барысы

Сабақтың жоспарланған

кезеңдері

Сабақта жоспарланған іс-әрекет

Ресурстар

Сабақтың басы

Ынтымақтастықатмосферасын

құру

5 мин

Оқушылар шаттық шеңберін құрып бір-біріне жүректен шыққан жылы лебіздерін білдіреді.

Фигуралар арқылы үш топқа бөлемін

Шаттық шеңбері

Жүректен-жүрекке

Геометриялық фигуралар

Сабақ ортасы

25 мин

Сөзжұмбақ шешу арқылы тақырыпты ашу.

1.Даладай

Кімнің кең пейілі?

Данадай,

Кімнің мол мейірі? (Ана)

2. Футбол ойнайтын құрал. (Доп)

3. Балды жақсы көретін аң. (Аю)

4. Білім алатын мекеме. (Мектеп)

«Адам – тірі табиғат» бейнебаян көрсету.

1-тапсырма

Адам денесінің негізгі мүшелерін атауларымен сәйкестендіріп сызыңыз.

Қалыптастырушы бағалау.

Дескриптор: Білім алушы

- суреттегі дене мүшелерін атауларымен сәйкестендіріп

сызады;

- өз денесінің негізгі бөліктерін көрсетеді және атайды;

- дене мүшелерінің қызметін сипаттайды.

-Өз денеңіздің негізгі бөліктерін көрсетіңіз және атаңыз. Олардың атқаратын қызметін түсіндіріңіз.

2-тапсырма. Саралау тапсырма

Суретке мұқият қараңыз. Сурет бойынша қолмен орындалып тұрған әрекеттерді айтып беріңіз.

Аяқтың атқаратын қызметі қандай? Мысал келтіріңіз.

Дескриптор: Білім алушы

- суретке сүйеніп, қолмен орындалған әрекеттерді әңгімелейді;

- аяқтың атқаратын қызметіне мысалдар келтіреді.

І топ Адам сөзіне топтастыру жаз.

Адам

ІІ топ

ІІІ топ

Ой шақыру

Сөзжұмбақ

Түсіндірілім

Бейнебаян

Сәйкестендіру

Сергіту сәті

«Суреттер сөйлейді» ойыны

Топпен жұмыс

Топтастыру

Біріктіру

Санау

Сабақтыңсоңы

5 мин

«Еркін микрафон» әдісі