Адамның тыныс алу мүшелері таныстырылымы, 7 сынып

« Серпілген сұрақ» әдісі

1.Жәндіктердің басты тыныс алу мүшелері : ( кеңірдек)

2.Балықтар немен тыныс алады: (желбезекпен )

3. Құстар қалай тыныс алады ?

( өкпе,ауа қапшықтарымен)

4. Жорғалаушылар,құстар және сүтқоректілердегі тынысалу мүшесі не деп аталады ? ( Өкпе. )

Тақырыбы: Адамның тыныс алу мүшелері

Сабақтың мақсаты:

Адамның тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшеліктерін білу

Бағалау критерийлері:

Адамның тыныс алу мүшелерінің құрылысын ажыратады;

Адамның тыныс алу мүшелерінің ретімен аталуын,3-тілде айтылуын анықтайды.

Адамның тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшелігін біледі.

Адамның тыныс алу мүшелерінің маңызын түсінеді.

1-тапсырма.

«Аялдама» әдісі бойынша топтық жұмыс .

Берілген мәтінді оқып,тыныс алу мүшелеріне түсіктеме беру.

Дескриптор:

1.Мәтінді оқиды.

2.Мәтінді талқылайды.

3. Адамның тыныс алу жолдарының құрылысын атайды.

Критерий: Адамның тыныс алу мүшелерінің құрылысын ажыратады.

Қ.Б: «Жәрменке» әдісі. Әр топ келесі топтың жұмысын талдап, пікірлерін білдіріп ұнаған үлгіні тиісті теңге мөлшерімен бағалайды.

2.Тапсырма: «Жеке жұмыс» Әр оқушыға таратылады.

Тыныс алу мүшелерін ретімен жазып оны 3 тілде айту.

Тыныс алу мүшелері

Орыс тіліндегі атауы

Ағылшын тіліндегі атауы

Мұрын

Нос

nose

Ауыз

Род

mouth

К өмей

гортань

thelarynx

Кеңірдек

трахея

trachea

Бронхы

бронхи

bronchi

Өкпе

легкие

lungs

Дескриптор:

Тыныс алу мүшелерін ретімен көрсете алады.

Тыныс алу мүшелерін 3 тілде айта алады.

Критерий: Адамның тыныс алу мүшелерінің ретімен аталуын,3-тілде айтылуын анықтайды.

Кері байланыс :1 .

Қ.Б «Жарайсың!» әдісі

3.Тапсырма.Жұппен жұмыс. «Сыйқырлы сандық» әдісі

Әр жұп сандықтың ішінен тыныс алу мүшелерінің суретін алып құрылыс ерекшеліктерін атаңдар.

Дескриптор:

1.Құрылыс ерекшеліктерін біледі.

2.Тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшеліктерін ажырата алады .

Критерий:

1. Адамның тыныс алу мүшелерінің құрылыс ерекшелігін біледі.

2.Адамның тыныс алу мүшелерінің маңызын түсінеді.

Қ.Б: Смайликтермен бағалау