Адамзат әлемі және құндылықтар тақырыбында 10 сынып жоспары

Ұзақ мерзімді жоспардың тарауы:

Мектеп:

Күні:

Мұғалімнің аты-жөні:

Сынып: 10

Қатысқандар:

Қатыспағандар:

Сабақтың тақырыбы

Адамзат әлемі және құндылықтар

Осы сабақта қол жеткізілетін оқу мақсаттары (оқу бағдарламасына сәйкес)

О.10.2.5.1 мәтіндегі негізгі ойды анықтау, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей білу;

ӘТН.10.4.2.1 сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану

Сабақтың мақсаты

Мәтіндегі негізгі ойды анықтау, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей білу;

Сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолдану.

Бағалау критерийі

Мәтіндегі негізгі ойды анықтау, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей білу;

Сөйлеу ағымындағы интонацияның құрамдас бөліктері: әуен, әуез, тембр, қарқын, кідірісті сөйлеу мәнеріне сай қолданады.

Тілдік мақсаттар

Пәнге қатысты лексика мен терминология:

Құндылықтар, әуен, әуез, тембр, қарқын, кідіріс

Диалогқа/жазылымға қажетті тіркестер:

Топпен ақылдаса келіп ... .

Менің айтар ойым ... .

Құндылықтарға баулу

Отансүйгіштік; Ынтымақтастық; Ашықтық.

Пәнаралық байланыс

Тарих, философия

Алдыңғы білім

Қазіргі қоғам құндылықтары: мәдениет пен өркениет

Жоспар

Сабақтың жоспарланған кезеңдері

Сабақтағы жоспарланған жаттығу түрлері

Дереккөздер, ресурстар

Сабақтың басы

Ұйымдастыру кезеңі:

«Ой қозғау».

Финалдық құндылықтар дегеніміз не?

Ол туралы не білесің?

Финалдық құндылықтар туралы пікірің қандай?

Сабақтың ортасы

Белсенді оқу ортасы.

№1 тапсырма.

«Еркін әңгіме» әдісі.

(Жеке жұмыс)

14-тапсырма (9-бет). Мәтін мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беріп, тапсырманы орында.

Мәтіндегі тірек сөздерді айт. Мәтін қай стильде жазылған? Ойыңды дәлелде.

Финалдық, құралдық, туынды құндылықтардың ең маңыздысы қайсысы? Осы терминдерді бсақаша қалай атауға болады?

Мәтінде өзің үшін тосын ақпарат кездесті ме? Ол мәтіннің қай бөлігінде айтылған?

Мәтінге қандай ат лайық? Неліктен?

Мәтін мазмұны бойынша тұжырым жаз.

Бағалау критерийі

Мәтіндегі негізгі ойды анықтау, көтерілген мәселеге баға беріп, мәліметтер мен пікірлерді өңдей білу;

Дескриптор:

- мәтінді түсініп оқиды;

- сұрақтарға жауап береді;

- негізгі ойды анықтайды.

- көтерілген мәселеге баға береді;

- мәліметтер мен пікірлерді өңдеп тұжырым жазады.

ҚБ: ұжымдық бағалау «бас бармақ»