Әдебиеттік оқу ашық сабағы 3 сыныпқа арналған жоспар
Sheber Education·24 Маусым·Қаралды:80Жүктелді:0
Материалда 3-сынып әдебиеттік оқу пәніне арналған ашық сабақ жоспары берілген. Қысқа мерзімді жоспарда белсенді әдіс-тәсілдер мен дұрыс құрылған дескрипторлар қамтылған. Материал бастауыш сынып мұғалімдеріне пайдалы.
Материал жүктеу үшін жазылым қажет
Алдын ала көру
Сатып алмас бұрын бірнеше бетін көре аласыз. Толық нұсқасы жүктегенде — жазусыз, сызықсыз.
Материалдан үзінді
Қысқа мерзімді жоспар
Әдебиеттік оқу 87-сабақ
Мектеп
«Шелек ауылындағы гимназия» КММ
Бөлім
Су-тіршілік көзі
Педагогтің аты-жөні
Б.Б.Боденбаева
Күні:
16.04.2024ж
Сынып:3
Қатысушылар саны:
Сабақтың тақырыбы
Көлде. Көл жағасында.З. Шүкіров. Көлде. Ғ.Мүсірепов
Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары
3.1.5.1 – өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып жеткізу.
3.2.3.1 Шығарманың тақырыбын анықтау және негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін, сөйлемді анықтау.
Сабақтың мақсаты
Шығарманың тақырыбын анықтайды, негізгі ойды білдіріп тұрған мәтін бөлігін табады, өз ойы мен сезімін көркем-бейнелі сөздерді қолдана отырып жеткізеді.
Құндылықты дарыту
Ұлттық мүдде –ұлттық мәдениетті дәріптеу.
Сабақтың барысы
Сабақтың кезең
уақыт
Педагогтің әрекеті
Оқушының әрекеті
Бағалау
Ресурстар
Сабақ
тың басы
5 минут
Қызығушылықты ояту.
«Қолшатыр» әдісі арқылы тілек айту.
Сәттілік, көңіл күй, ашық аспан, бақытты балалық шақ, достық, бірлік, адалдық...
-Қолшатырды қай кезде қолданады?
-Жаңбыр жауғанда.
-Ендеше , үйге қандай тапсырма беріліп еді?
- «Ақ жаңбыр» мәтінін сұрақтарға жауап беру арқылы есімізге түсірейік.
Сұрақтар:
1. Жаңбырдың қандай түрлерін білесің?
2. Қандай жаңбыр тынбай жауады?
3. Ақ жаңбырға қандай ат тағылды?
4. Өткінші жаңбырдың ісі
5. Өткінші жаңбыр не үшін мәз болды?
6. Шөптер не үшін ренжіді?
7. Кәрі құрай не деді?
8. Ақ жаңбырдың іс – әрекеті.
Психологиялық тренингкке қатысады.
Сұрақтарды оқып, жауап береді. Сан реттілігі бойынша сұраққа жауап бере отырып, мәтінді мазмұндайды.
Бағалау
«Жаңбыр тамшылары»
Оқушылар алған балдарын тамшыларға белгілеп отырады.
Сабақтың ортасы 10 мин
ҚБ 1 тапсырма
Тыңдалым
«Көл жағасында»
Өлең бейнефильм арқылы көрсетіледі.
Тірек сөздер: көл, өзен бойы, шөлдеп қапты, көлдің беті, қамыс.
Сөздік жұмысы: «Сыр сандық»
Раң-шөптің аты
Кілең-барлығы, түгелдей
Қоғажай-орман ішінде, тоғайда өсетін шипалы өсімдік
Талма түс-күннің төбеге келген кезі
Өлеңді мұқият тыңдайды.
Сөздік жұмысы сандық ашылады, ішінен сөздер шығады, мағынасын ашады.
Бағалау критерийі
Өлеңді тыңдайды
Сөздік жұмысын талдайды Дескриптор:
- Өлең мазмұнын талдайды – 1 балл.
Сөздік жұмысын талдайды – 1балл
АКТ
Презентация
5 мин
Сергіту сәті.
Балалар бірге орындайды
Жарайсыңдар
10 мин
Сабаққа арналған ойындар
Жазылымдар
Өзіңізге ыңғайлы жазылымды таңдаңыз
1 күн
BASIC
5 ЖИ / күн
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
17 Құралдар / күн
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
5 Материал / күн
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
15 Ойындар / күн
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.
1 ай
BASIC
50 ЖИ / ай
Жасанды интеллект арқылы презентация, тест құрастыру мүмкіндігі
22 Құралдар / ай
Рефлексия, кері байланыс, таймер, топқа бөлу т.б инстурменттерге доступ
100 Материал / ай
Сайттағы 106мың материалға доступ.Кез-келген файлды жүктеп алу.
100 Ойындар / ай
Жазылым бойынша ойын жасау лимиті.

