Әдебиеттік оқу Толағай шығармасына сабақ жоспары 4 сынып

Күні/айы

Пәні:

Сабақ №25 (57)

Әдебиеттік оқу

Сабақтыңтақырыбы

Толағай. Ә.Тәжібаев

Жалпы мақсаты

Өлең дастанды түсініп оқу; жанрлық ерекшеліктеріне тоқталу; аңыз әңгімелер мен ертегі кейіпкерлерін салыстыру.

Күтілетін нәтижелер

Әдеби шығармаларды мазмұндау, мінездеме беру арқылы көркем, шебер сөйлеу дағдылары дамиды.

Ресурстар

оқулық, сюжетті сурет, автор портреті.

Сабақ кезеңдері

Мұғалім әрекеті

Оқушы әрекеті

Ұйымдастыру кезеңі

1.Сабақтың мақсатын түсіндіру

2.Психологиялық тренинг

Қайырлы күн,шәкірттерім!

Сабақты оқушылардың өздерін өздері қаншалықты жақсы көретідіктерінен бастау.

Біз қандаймыз, қандаймыз?

Шұғылалы таңдаймыз.

Күлімдеген күндейміз,

Еш уайымды білмейміз.

*Үй тапсырмасын қорытындылау.

1.Сабаққа назар аудару

2.Сабаққа психологиялық жағынан дайындалады

Жаңа сабақ

І. Психологиялық дайындық.

ІІ. Қызығушылықты ояту.

Ақ сұңқар ұшам жем үшін,

Туады ерлер ел үшін...

Тоқтай алмай барамын

Ағайын-туған ел үшін.

-Бұл өлең жолдарын естігенде, көз алдарыңа не елестейді?

Жеке, жұпта ой талқысына салып, топта пікірлеседі, ортақ шешімдерін қағаз бетіне түсіреді.

-Батырлар жайлы кімдер жазған? Ауыз әдебиетінің қай түрімен жазған? Мысал келтіріңдер.

ІІІ. Мағынаны тану.«Батыр туса – ел ырысы,

Жаңбыр жауса – жер ырысы» дегендей, әр заманның өзінің батырлары, мақтаныштары болған.

Дастанмен таныстырып, автор туралы мағлұмат беріп өту.

Әбділда Тәжібаев (1909-1998 ж. т.) - ақын, драматург, әдебиет зерттеуші ғалым. Филология ғылымының докторы, профессор, Қазақстан Республикасының халық жазушысы.

Дастанды мәнерлеп оқып шығу.

Оқулықта берілген тапсырмалар бойынша жұмыс жасау.

-Өлең мазмұнына қандай музыкалық шығарма сай келеді деп ойлайсың?

-Өлеңнің мазмұнынан не түсіндік? Соны байқап көрелік.

Ол үшін әрқайсымыз алдымыздағы қағазға «Ішіне, сыртына» стратегиясы бойынша жұмыс жасаймыз.

Өлең дастанға қатысты сөздер

Дастанға қатысы жоқ сөздер

Сергіту сәті.

Топтық тапсырмалар:

1-топ. Дастан мазмұнын бөліктерге бөліп, жоспар құр.

2-топ. Толағай мен жолбарыстың айқасқан сәтін түсініп оқып, сахналап көрсет.

3-топ. Толағайға мінездеме бер, оның түр-тұлғасын сипатта.

4-топ. Дастаннан Толағайдың ерлігі суреттелген шумақтарды тауып, белгілеп, мазмұнда.

III. Ойтолғау.

«Кубизм» стратегиясын пайдаланып, сабақты бекіту.

Әр топқа басты кейіпкерлерді атап, сипаттау мәтінін жазуды ұсыну.

Жұпта, топта талқыға салып, ортақ пікірлерін тыңдау.