Әдебиеттің өмірдегі маңызы туралы сабақ жоспары, 8-сынып

САБАҚ ЖОСПАРЫ

Пән

Ағылшын тілі

Мұғалім

Тұрсынбекова Жанерке Тұрсынбекқызы

Мектеп, сынып

№ 23 негізгі мектеп, 8-сынып

Сабақ тақырыбы

The importance of literature in our life

Оқу мақсаты

Should модельді етістігін қолдануды үйрену

Табыс критерийлері

Барлық оқушылар:

Көпшілік оқушылар:

Жекелеген оқушылар:

Түсінеді.

б) Қарапайым сұрақтарға жауап бере алады.

с) Өткен тақырыпты біледі.

а) Грамматикалық жаттығуларды орындайды, сұрақ қоя алады.

б) Диалогпен жұмыс жасай алады.

а) Өз беттерінше жұмыс орындай алады.

б) Грамматикалық қателерді ажырата алады.

в) Диалогты құрап, ауызша айта алады.

Уақыт

Кезеңдері

Тапсырма

Мұғалім не істейді

Оқушылар не істейді

Ресурстар

4 мин

Ұйымдастыру кезеңі

Сергіту сәті:

«шаттық шеңберін» құрап, тілектер айтады.

Тілек айтқан оқушы әріптерді таңдап алады, сөз құрайды.

Ұйымдастырады.

Бір-біріне сәттілік тілейді.

Сөйлемдер құрайды.

Әріптер

Ламинадталған қағаздар

5 мин

Үй тапсырмасын сұрау

Формативті бағалау

Үй тапсырмасын бекіту

«Пошта» әдісі:

Сұрақ-жауап.

5-тік балдық жүйемен бағалайды.

Слайд «Поэзия».

Бақылайды, бағыт бағдар береді.

Әдебиетке құштарлығын оятады.

Сұрақтарға жауап береді.

Бір-бірін бағалайды.

Әдебиеттің маңыздылығын түсінеді.

Хаттар

Слайд

3 мин

Қызығушылықты ояту

Миға шабуыл.

Топтастырылған суреттермен жұмыс жасау.

Балалардың қызығушылығын оятады, бағыттайды.

Should мағынасын түсіндіреді.

Проблеманы айқындайды.

Слайд

15 мин

Негізгі бөлім

Формативті бағалау

Ex:1 грамматикалық жаттығу жазу.

Ex:2

ауызша жаттығуларды орындау.

Бақылайды, бағыт береді.

Should қолданып, грамматикалық жаттығуды орындайды.

Смайлик арқылы топтарды бағалау.

Ауызша сұрақтарға жауап береді.

Тақта, бор, дәптер,

http://bilimland.kz/index.php/kz/catalog/lesson/6785-022_modal_verbs_should_ought_to

13 мин

Бекіту

«Басбармақ» әдісі арқылы бағалау

«Сөзжұмбақ» шешу

«Тыңдалым» стратегиясы:

Сөздерді еске түсіру.

Бейнетаспаны тыңдатады.

Тапсырма береді.

Тыңдайды және сұраққа жауап береді.

Топтық бағалау.

Тапсырма орындайды.

АКТ

http://www.bilimland.kz/index.php/kz/catalog/lesson/9625-036_sorry_i_m_late

мин

Үйге тапсырма

(Қорытынды)

Бағалау

Сұрақтарға жауап беру.

Ex: IV аудару,

“bilimland” сайтындағы №016 бейне тапсырманы орындап, жауабын дәптерге жазу.

Бағалайды.

Түйінді ойды ашады, ортақ келісімге келеді.

Ex: IV аудару,

“bilimland” сайтындағы №016 бейне тапсырманы орындап, жауабын дәптерге жазады.

Стикер

http://bilimland.kz/index.php/kz/catalog/lesson/6785-022_modal_verbs_should_ought_to

2 мин

Кері байланыс жазу

Стикер